網路綜合實踐

2021-09-07 18:51:09 字數 3670 閱讀 8480

目錄第一章綜述 1

1.1設計目標 1

1.2設計原則 1

第二章使用者需求分析 2

2.1應用需求 2

2.2 對主機系統的要求 2

第三章綜合佈線系統的設計 3

3.1資訊點的分布情況 3

3.2綜合佈線產品的選擇 4

3.3綜合佈線系統的組成 5

3.4建築群主幹光纜的設計 5

3.5垂直幹線設計 6

3.6水平子系統 6

3.7工作區系統 7

3.8裝置間子系統的設計 7

3.9配線間子系統的設計 7

第四章網路系統設計 8

4.1 校園網拓樸結構 8

4.2網路作業系統 9

4.3 網路裝置選型 10

4.3.1 主幹交換機 10

4.3.2 接入交換機 10

4.3.3 伺服器網絡卡 11

4.3.4路由器 11

4.4 網路系統平台 12

第五章總結 13

附頁 14

參考文獻 17

雲南大學是一所極具現代意識、以現代化教學為特色的高校。為了更好地發揮計算機及其網路在教學、管理等方面發揮應有的作用,為全校教師、科研人員、管理人員、學生提供乙個先進的計算機網路環境,引入教學、科研、管理和學習等各個領域,培養熟悉現代化的工作環境和掌握先進的教學、科研、管理和學習手段的高層次人才。學校計畫在校內建立校園網並與國際互連網(internet)相連。

根據學校的要求,按照「統一規劃、分步實施、講究實效、安全可靠」的原則,進行了該大學校園網綜合系統設計。

建成乙個具有高可靠性和開放性的校園網路,它應支援流行的snmp等網路管理協議;採用internet上的標準協議--tcp/ip協議,提供校園內部及面向全球的www服務、ftp服務,實現與國際網際網路的完全接軌;同時它還應具有支援通用大型資料庫的功能,支援多種協議,具有良好的軟體支援;採用模組化結構設計,容易公升級;還應針對學校的教學特點,具有一些基本的教學功能,以完成學校的基本教學任務。

(1)度身定製:對使用者的需求進行了定量分析。站在使用者的立場上,為使用者「度身定製」出網路方案。本著實用的原則,盡量使用成熟先進的平台軟體,以縮短教學課件的開發周期。

(2)素質教育與先進技術的完美結合:採用先進成熟的技術和分布式的結構,以便於開發和維護;採用集群解決方案,以保證連續工作;為保證網路速度而採用高的頻寬等,真正實現了「現代化素質教育與intel先進技術的完美結合」。

(3)校園網對網路裝置的要求:採用intel全線產品,高效能、高可靠性和高可用性、可管理性、採用國際統一的標準。

(4)可擴充套件性:考慮現有網路的平滑過度,使學校現有陳舊裝置盡量保持較好的利用價值;選用產品應具有最佳價效比,又要應充分考慮未來可能的應用,具有高擴充套件性。

網路主要實現以下應用功能:

(1)連線校內所有教學樓、實驗室、辦公樓中的pc。

(2)提供豐富的網路服務,實現廣泛的軟體,硬體資源共享,包括:

(a)提供基本的internet網路服務功能:如電子郵件、檔案傳輸、遠端登入、新聞組討論、電子公告牌、網域名稱服務等。

(b)提供校內各個管理機構的辦公自動化。

(c)提供圖書,文獻查詢與檢索服務,增強校圖書館資訊自動化能力。

(d)全校共享軟體庫服務,避免重複投資,發揮最大效益。

(e)提供cai教學和科研的便利條件。

(f)經廣域網介面,提供國內外計算機系統的互連,為國際間的資訊交流和科研合作,為學校快速獲得最新教學成果及技術合作等創造良好的資訊通路。

主機系統應採用國際上較新的主流技術,並具有良好的向後擴充套件能力;

主機系統應具有高的可靠性,能長時間連續工作,並有容錯措施;

支援通用大型資料庫,如sql、oracle等;

具有廣泛的軟體支援,軟體相容性好,並支援多種傳輸協議;

能與internet互聯,可提供網際網路的應用,如www瀏覽服務、ftp檔案傳輸服務、e-mail電子郵件服務、news新聞組討論等服務;

支援snmp網路管理協議,具有良好的可管理性和可維護性;

綜合佈線系統共設計500個資訊點,資訊點分布情況如下表

雙絞線裝置埠至終端(資訊模組)距離小於90m

多模光纖: (50/125) 裝置埠至裝置埠距離小於550m

資料傳輸:校區之間 1000mb/s;圖書館1000mb/s;其他建築物 100mb/s;樓內水平區100mb/s.

交流電壓:線電壓 180~230v,需採用淨化電源和ups

部分建築物的裝置間需要接防雷裝置,接地電阻小於4ω

表1 資訊點分布表

3.2.1 資訊點產品型號的選擇

資訊輸入輸出口採用雙模組插座及單孔模組插座,採用拆裝靈活的超五類、五類模組式8pin資訊插座。其輸入輸出的線規格都符合eia/tia—568標準。

3.2.2 utp電纜和配線架的選擇

全部水平電纜採用超五類utp雙絞線,具有非常優秀的傳輸效能,適用於裝置間的水平佈線或裝置端接,連線絕緣一致性,提供非常低的傳輸延時,外徑尺寸小,容易安裝。配線架採用f—net24/48 口超五類配線架,該配線架具有超五類傳輸標準,1u/2u高度符合19英吋機架安裝標準,背部全封閉結構,適用於裝置間的水平佈線或裝置端接以及集中點的互相端接。

3.2.3 光纜的選擇

連線建築物之間的光纜採用多模八芯室外金屬光纜,該光纜具有中心束平行鋼絲,外經小,重量輕,價效比高;具有很好的機械效能和防水效能;可以管道或架空敷設。

3.2.4光纖跳線的選擇

光纖跳線採用雙芯sc—sc多模跳線,該跳線具有插入損耗低,重複性好,互換性好,溫度穩定性好,常用於光纖通訊系統,光纖資料傳輸,lan,光纖感測器和光纖catv等特點。

3.2.5 光纖配線盒

光纖配線盒採用簡易式12、24、48 口機架式光纖配線盒和簡易式8口牆掛式光纖配線盒。

3.2.6佈線系統符合的標準

iso/t 50312—2000建築與建築群綜合佈線工程驗收規範。

整個佈線系統由工作區子系統、水平子系統、管理子系統、垂直子系統、裝置間子系統、建築群子系統構成。設計中充分考慮了佈線系統的高速性、可靠性、可擴充性和安全性。

學校的教學樓、圖書館、辦公樓等建築物之間有大量的語言、資料、影象等傳輸的需要,由多個建築物的資料、**、**系統光纜組成建築群子系統,包括大樓裝置間子系統配線裝置、室外線纜等。光纜的路由主要採用架空光纜、埋入地下等方式敷設。

建築群子系統介質選擇:樓宇之間距離如果在100~550m之間,傳輸介質應選用室外單模或多模光纖,可以採用架空或埋入地下的方式敷設,應注意的是光纜應避開動力線,注意光纜彎曲的半徑。

建築群子系統是連線中心機房和其他建築物的配線間的幹線,此鏈結是每個樓與中心機房的重要主幹線路,這裡選擇多模室外光纜連線。

將網路的中心設在主校區行政樓樓的三樓。網路中心也是整個校園網路的主裝置間和主配線間,此教學樓和其他樓之間的架空距離均小於550m,因此採用50/125多模光纖,傳輸速度為1000mb/s,用粗線表示,其他連線為100mb/s,用細線表示。

各建築物內部佈線系統採用f-net超五類utp雙絞線、面板、配線架敷設。

圖1 建築群主幹光纜敷設結構

垂直幹線主系統主要用來連線樓宇裝置間和各樓層管理間。垂直幹線的裝置應有前瞻性,除了滿足當時的需要外,還應考慮以後的擴充套件,為網路的擴充保留餘地。為達到以上目的,這裡選用超五類utp電纜,支援資料資訊100/1000mb/s傳輸,採用5類25對非遮蔽電纜,支援語音資訊的傳輸。

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