（2）找已知點
我們這組所抽到的圖形的實際位置大概在荒地的中間區域，因此距離控制點很遠，大概有60、70公尺遠，直接利用經緯儀的視距讀數無法看清示數。找到的已知點的位置誤差極大。通過回憶老師在理論課上講的知識發現可以用轉點的方法來解決這個問題。
（3）抄平
由於在草地上再加上木樁高矮不一，木樁很難抄平，通過請教老師，我們找到了兩的方法，乙個是將較高的木樁打歪，但保持上表面的位置在水平方向不變，另乙個是以乙個點的高程作為基準，其它的點測出其相對高差並標明，我們選擇了後者。
測量實習心得
（1）理論和實踐的關係
其實在上測量理論課的時候，我組成員都感覺很多地方都不理解，雖然平時一有實踐課，但是也都是勉強完成，沒有思考太多。但是實習之後，感覺原來許多不懂的地方現在比較明白了，例如以前總是搞不明白方位角反算是怎麼一回事，實習後才發現其實很簡單。雖然對我們學生來說學好理論是基礎，但是更重要的是學會將理論運用於實踐，並且在實踐中促進和增強理論知識。
像這一次測量實習，我們組遇到了很多問題，我思考、解決問題的這個過程正是我們現在需要的。這個過程不僅是對舊知識的強化，更是對我們創新性思維的培養。
（2）團結合作的重要性
在整個實習的過程中，我們的每一項進度都大多數組要慢一點，我想除了我組成員本身對於理論知識和測量的具體內容都搞得不是很清楚之外，還有乙個重要原因就是測量前期，小組任務分配工作沒有做好，導致部分組員不積極，另一部分又太忙碌，因此整體工作效率很低。雖然經過很長時間的磨合，才找到了比較合理的分工合作方式，但是時間不饒人，我們也只是勉強完成了實習的各個步驟。如果我們任務分配跟合理一點或許實習效率會更高，成果會更顯著。
（3）學會自信
處理任何工作，在團隊合作的初始階段往往會有觀點和意見的分歧，仔這個時候我們應該學會自信，只要有根據，就要堅持自己的判斷，不然在關鍵時刻就沒有人敢站出來拍板和承擔責任。在實習的過程中，我們組的成員大都不夠自信，組員有點依賴我這個組長，這一點也是我們所有人應該警醒的。
總的來說，這次實習雖然很短，但很有意義，如果不是要忙著備考時間會更長點。在實習的過程中指導老師一再強調「要將知識學活」，可是我們似乎沒有做的很好。可能是受到高中學習習慣的影響，我們還比較欠缺這種意識和能力，面對書本時我們往往可以得心應手，但是一遇到實際問題時，我剛開始往往很不知所措，常常需要他人的指導。
因此，掌握紮實的理論知識固然很重要，但還要學會將其運用到實際，而且實際工作過程中既要學會自信，又要學會與他人團結合作，只有做到這些我們才能不斷提公升自己的能力，擁有乙個好前途。
工程1082班十組
組長：許昌銀
2023年1月23
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