學習倫理學與人生課程也已經有乙個學期了，對於這門課程的學習也有了一些個人的看法和思考。整個學習課程主要分為兩大部分，第乙個部分主要在講倫理學和哲學方面的問題，實話實說，對於這方面的學習我真的是有點丈二的和尚摸不著頭腦，每個哲學家的言論都讓人難以理解，對我來說真是有些晦澀難懂。薩特、伊壁鳩魯、弗洛伊德、尼采……在我的印象中，彷彿只有這幾個名字還在我的頭腦中浮現。
而真正吸引我的，對我的心靈造成巨大顫動的，還是課程的第二部分，人生的問題。下面我就說一下我學完這門課程後對人生的看法。
還記得在課程的第一部分某位哲學家說過，人的本性就是趨利避害，趨樂避苦的，我覺得這無可非議。當然這只是乙個既定事實，難道我們每個人人生在世就應該只為了自己的利益和自身的快樂嗎？顯然這只是很狹隘的人生，和我們現在所倡導的人生觀價值觀不相符。
雖然是老掉牙的言論了，但是我還是要說人生的意義在於奉獻。不管你的生活是否快樂，工作是否順利。你總受到這個社會的照顧，一切在悄然無息中進行，只是沒有意識到，因為在你的心中已經預設它的存在。
既然收到了環境的恩惠，自然應該報答——奉獻，這樣人生的價值才真正地體現了出來。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一朵花朵，就裝點一分春色；如果你是一顆星星，就點綴一角夜空；如果你是一片雲彩，就化作滴滴甘霖；如果你是一塊煤炭，就奉獻乙份光和熱；如果你是乙隻蜜蜂，就釀造乙份甜蜜……大自然的千萬生靈都為我們做出了表率，這個世界以奉獻為美，奉獻才會使我們的人生更有意義，才會使我們這個世界變得更加美好。
但是奉獻就一定意味著要犧牲自我嗎？就我而言，我不同意這個觀點。難道真的要犧牲自我來奉獻他人才可稱其為高尚，才可稱為人生的目標？
就人的本性來講顯然不正確，它違背了人類趨利避害，趨樂避苦的本性，我們同樣的也應該去追求自身的快樂與幸福。說到這，快樂與幸福又有什麼差異呢？他對我們來說不是一樣的嗎？
快樂與幸福幸福都是乙個人的內心對外界事物的感受，說白了快樂與幸福就是一種心裡體驗。而他們又有著區別。首先，從時間上說，快樂只是一種短暫的心理體驗，他來的快去得也快，可能因為某件小事就使他這一整天都特別高興，但是明天可能因為另一件小事就一整天都不高興，這都是有可能的。
而幸福則不同，它是一種長久的心理體驗，由於多方面因素共同作用導致人形成的一種長期的快樂感。其次，快樂的形成很簡單，而幸福卻不容易，可能一件微不足道的小事就會讓人快樂，但快樂來得快走得也快，它具有相對不穩定性，但幸福不同，它很難形成，但是一旦形成就會根植於人的內心，這種幸福感會伴隨人相對比較長的時間甚至一輩子而很難消失。最後，快樂是淺層次的，而幸福是深層次的。
單一的、低層次的快樂，例如只是肉體慾望的滿足，就不能稱作幸福，而幸福則是深層次的快樂，正如周國平所說「要說快樂，生命的快樂就是深層次的快樂，精神的快樂就是高層次的快樂。所以，快樂的源泉其實就在人自己身上，你真正感到幸福的時候，其實是把人身上這兩樣最寶貴的東西開發出來了，實現出來了，你去享受它們了。」
上述就是我學習這門課程的體會與感受，看法還比較幼稚，思想還比較淺顯，望老師見諒。最後，祝老師身體健康，萬事如意。
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