2011——2012學年度教學工作計畫
一、指導思想
2023年我校將以黨的十七屆三中全會大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀。緊緊圍繞學校工作總目標，以實施素質教育為主題，以提高教學質量為中心，以「關注課堂教學，提高課堂教學質量」為工作重點，以實施科學管理為保證，堅持精神引領和制度引領，進一步增強「創新意識、質量意識、服務意識和效率意識」，狠抓教學常規管理，深入開展校本教研活動，更新教師教學觀念，培養學生良好的學習習慣，形成良好的校風、教風、學風，努力提高教學質量。
二、工作目標
1、繼續抓好常規，抓嚴細節，抓實過程，形成辦學特色。
2、抓好養成教育，培養學生良好的學習習慣，形成良好的校風、班風、學風。
3、紮實開展豐富多彩的校本教研活動，發揮骨幹教師的引領、示範作用。
4、認真組織師生參加各類競賽並取得佳績。
三、主要工作任務與措施
（一）以提高教學質量為中心，規範制度，細化管理，抓好常規教學。
教學質量是立校的根本，是學校的生命之源，是教師的生存之基。全體教師要提高認識，紮實做好本職工作，努力提高教學質量。
1、本學期，學校要集中精力抓好教學常規的落實。組織教師認真學習《周口市中長期教育展規劃》，做好教學常規的過程管理。從備課、上課、作業的布置及批改、測試、課後反思等環節入手，做好每月一次的常規檢查，並有書面反饋意見，教學常規落實好壞將與績效工資掛鉤。
對教學常規中有違規現象的教師要及時指正並跟蹤抽查。
2、嚴格執行課程計畫，按計畫開齊、開足各個學科課程，安排課程科學、合理。強化3-6年級英語和資訊科技課程，讓農村孩子與城市孩子享受同等教育。
3、優化課堂教學，向45分鐘要質量，要效益。積極引導教師課前鑽研教材，備課標、備教材、備學生、備教法，**新課程的教學新特點，新方法，新途徑，新模式，提高課堂教學效益。
4、教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業的布置，數學忌機械、重複性作業，注重實踐性、應用性作業，其他各學科也應創造性地布置作業。作業批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數。
並要及時分析學生作業情況，適時採取補救措施，力求大面積提高教學質量。
5、加強作業批改及學困生的輔導工作。要求每個任課教師優化作業內容，改進作業批改的形式和方法。要求作業內容精練管用且有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學生間的互批相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學。
在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有物件、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。
教給學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反
三、靈活轉換的學習方法。課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計畫要有可操作性，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細緻，幫助學生選擇和構建適合其本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。
6、有反思才有提高，認真寫好教學反思。教師要結合教案的實施情況，及時寫出教學反思，體會特別深的，應找出成功和失敗的原因，把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫於教案後，積累經驗、提高教學水平。教學反思的數量要求：
四十周歲以上教師每週不少於1篇，四十周歲以下教師每週不少於2篇。
7、建立聽課制度。教導處加強隨堂聽課的力度，包括公開課和推門課。本學期，繼續對每位教師進行隨堂聽課，對新上崗的教師聽課次數更要增多，聽課後將及時與上課教師交流，提出修改意見，並檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。
要求學校班子成員，教研組長，新教師每學期聽課20節以上，其他教師每學期聽課不少於10節。教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課後要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。
（二）加大教師培訓力度，打造名師隊伍。
1、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗，聽課教師回來必須上模仿課、移植課。創造條件「請進來，走出去」，多渠道提高教師的課堂教學水平。
2、積極推進名師工程。結合校本培訓做好學校骨幹教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛鍊，提高能力。
3、落實幫扶制度，提高新教師教學水平。在教師中開展「傳幫帶」活動，實現以「老」帶「新」，幫助新教師快速掌握新教法，提公升業務水平。
4、積極組織教師參加市、縣、鎮、校各級優質課競賽，各學科**、案例、課件製作比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收穫，得到提高。
5、支援教師參加學歷進修、各級各類專業培訓，提高教師學歷、業務水平。
（三）加強校本教研工作，紮實開展豐富多彩的教研活動。
1、原則上要求人人要上教研課。結合農遠資源扎扎實實地開展好「每週一研」教研活動，青年教師要上展示匯報課，老教師上示範課。
2、充分利用教師業務學習時間，定期組織教師學習《新課標》，閱讀《人民教育》、《河南教育》、《小學教學》等教育刊物，**農遠資源上的「名師課堂實錄」和「空中課堂」等，摘錄業務筆記，提高業務水平。
3、為教師構建學習平台，用好教育資源。積極開發和利用現代遠端教育資源，為廣大教師提供新的學習平台，鼓勵教師借助現代資訊科技手段優化課堂結構，有效整合課堂教學。
(四)深化體、衛、藝術教育，逐步形成特色。
（1）繼續抓好興趣小組活動。根據教師構成情況及特長，開設相應的興趣小組。做到有組織、有計畫、有實施、有記錄、有考核、重實效。
要積極組織參加有關競賽活動，豐富學生生活，培養學生能力。
（2）重視體衛藝術、資訊科技教育工作。以綜合教研組為龍頭，加強對體衛藝術教育的管理與研究工作；不得擠占該學科的教學時間，要根據不同年級兒童的特點，從基礎抓起，真正提高體衛、藝術課教學質量，為學校的發展注入新的活力。
（3）加強心理健康教育。課堂教學和各項活動中要重視學生心理健康教育，及時對學生進行心理指導，培養學生堅韌不拔的意志和艱苦奮鬥的精神，增強少年兒童適應社會的能力。
（4）積極開展「陽光體育」活動，通過專題講座，黑板報、校園廣播站等形式進行健康知識的教育和宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養成教育，嚴防傳染病的流行和食物中毒事件發生。
2023年學校教學計畫
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