一、 組織工作：
1、 根據當地培訓主管部門的要求確定培訓地點，與組織方簽訂培訓組織協議書，確定各方職責。（須落實好培訓場地、場地管理人員）
2、 組織方須提供參訓學員的相關資料（1、學員身份證影印件，2、學員2寸黑白相片8張，3、參訓學員的****。）
3、 我校工作人員做好參訓學員資料的整理及培訓班審批整理和報送。
二、 培訓過程管理：
1、培訓班開班當天我校工作人員需做好以下工作：
（1）落實培訓場地布置及場地管理人職責；
（2）落實參訓學員的到課率；
（3）落實好參訓學員的教材及上課工具；
（4）落實好主管領導檢查過程的陪同、培訓介紹和拍照工作。
2、參訓學員資料的收集：學員身份證影印件、相片、每天參訓學員的簽到表、任課教師資質材料、每天上課教師的課程記錄卡。
3、日常管理方面，我校工作人員需抓住以下幾個要點：
（1）接送教師及協助任課教師做好課堂管理
（2）監督組織方的培訓組織工作，保證培訓期間參訓學員的到課率，同時要求組織方每個班須委派一名跟班管理人員，跟班管理人員的補貼由我校發放。
（3）做好參訓學員的服務工作包括：填寫學員記錄卡（了解學員的需求和建議）、參訓學員的**回訪（體現培訓的真實型）。
三、參訓學員技能鑑定工作：
（1）我校工作人員需在培訓開始後5天內報送技能考核的材料。
（2）協助海南省就業局技能鑑定中心做好技能考核工作及考核當天的協調組織工作。
（3）提前落實好組織方在考核當天參訓學員的到位情況及考核的場地布置。
（4）根據考核清單準備考試耗材。
（5）落實好考評員及考核督導員的接待工作。
（6）協助技能鑑定單位做好考核後的資料整理。
2023年5月26日
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