農民工學校培訓計畫

西湖印象華府

為了提高農民工素質和就業能力，進一步促進農村勞動力向非農產業和城鎮轉移，特制定農民工學校培訓計畫

一．指導思想

全面貫徹落實科學發展觀和人才觀，堅持培訓與就業相結合方針，緊密結合企業人才需求，大力開展農民工培訓為在本區就業農民工提供有效的培訓和服務，提高其技能水平和就業能力。

二．目標任務

建立和完善**統籌、產業引導、行業推進、企業和職業院校自主、民間力量積極參與的多元化農民工培訓體系，逐步形成就業導向、政策扶持、社會參與的執行機制。

三．培訓物件

培訓物件主要以具有初中以上文化程度、思想素質較高，身體健康、有向俄方市場轉移意向的中青年農民為主。

四．主要內容

1、為農民工進行電腦技能和精神文明禮儀的雙項培訓，以保障廣大農民工的基本文化權益，引導他們尋求積極、健康的文化休閒方式。

2、為農民工進行操作技能、質量安全、法律、文明禮儀、衛生防疫等，培訓不得增加農民工負擔。做好跟蹤服務和就業指導工作。各類教育培訓機構和中介組織要主動參與農村勞動力就業市場體系建設並發揮積極作用，為學員就業創造條件並提供資訊服務。

3、建立農民工培訓人才資源庫，為農村勞動力就業市場體系建設奠定基礎。

4、用好扶持政策，調動農民工參加培訓的積極性。對參加培訓的農民工可通過減免培訓費和就業中介費等形式實行補貼或獎勵，對農民工進行職業技能鑑定要適當降低收費標準，調動廣大農民參加培訓的自覺性。

5、堅持培訓與輸出相結合，提高轉移就業率。各級組織要及時為培訓機構提供就業資訊，培訓機構也要主動與用工單位搞好校企合作，根據市場就業資訊，開展訂單培訓。

6、及時推介接受培訓的農民工，使受訓農民工能盡快轉移出去。引導和鼓勵培訓機構建立重點為農民工服務的勞務中介組織，為轉移就業提供全程、全方位服務，實現培訓與就業的良性聯動，力爭培訓乙個，輸出乙個。

7、加強組織領導，確保培訓措施落實。要統一組織農業、勞動保障、教育、科技、建設和財政等部門共同開展農民工非農職業技能培訓。各級**要結合本地實際，制定農民工培訓計畫，落實和分解市裡下達的農民工培訓任務。

同時也要廣開門路，積極吸引社會資金投入農民工培訓。

8、開放圖書室，豐富藏書，是農民工在業餘時間豐富社會知識。

西湖印象華府專案部

二零一一年八月