來到圖書館，我終於覓到了屬於自己的一片淨土———圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。
每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：「讀書真好！」
很小的時候，我就結識了書。在書中我發現了乙個又乙個秘密。原來世界這麼奇妙，。我有一種甜蜜的感覺：「書，真好！」
遊弋書海成了我生活的一部分，「好讀書，讀好書」也列入了我的行為準則。俗話說「腹有詩書氣自華」，我不奢望自己成為乙個妙語連珠、出口成章的大學者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養高遠的境界和坦蕩的胸懷；讀書能引導我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進取之心。
走進圖書館，在這書香四溢的空間裡，穿梭於古色古香的書架間，和我欣慕已久的好書相約，然後端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的書，尋一隅清靜的天地。在書裡，你可以領略大自然的勃勃生機，重溫偉人的生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨「大江東去浪滔盡，千古風流人物，故壘西邊」的豪邁，聆聽「生當做人傑，死亦為鬼雄」的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，和黛玉一起因花落而傷感，聽霍達講述穆斯林文化的真諦……
書中雖然沒有實實在在的千鍾粟，但它可以滿足飢渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的**屋，但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，你會發現，彼岸，不只是夢。
初中作文人教版九年級上冊四單元作文 好讀書,讀好書
來到圖書館，我終於覓到了屬於自己的一片淨土 圖書館。圖書館在8 30開門，而我喜歡在晨讀中等待。每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨 讀書真好！很小的時候，我就結識了書。在書中我發現了乙個又乙個秘密。原來世界這麼奇妙，我有一種甜蜜的感覺 書，真好...
九年級上冊第四單元作文 《給讀書理由》
近年來，北京的書市越開越多，越開越火。眾讀書人無不欣欣前往，無不滿載而歸。筆者亦愛看書。可也許是由於工作的繁忙，也許是由於自身的懶惰，讀書的進度往往趕不上買書的速度。每每從書市歸來，看著超負荷承載的書櫃，新書不知該放於何處。此情此景不能不讓人想到 黃生借書說 中那句著名的開篇語 書非借不 能讀也 文...
九年級上冊第四單元作文 《讀書,沒有理由》
九年級上冊第四單元作文 讀書，沒有理由 到底為什麼讀書，這個問題似乎不難回答。為了考試，公升學，賺錢，陶冶情操 相信每個人都會給出自己的理由。然而，讀書就真的需要理由嗎？當倔強的簡 愛躲在光線暗淡的窗簾後，聰明的小於連藏在僻靜的磨房裡，他們讀書又有什麼理由？如今的我們，書多了。沒書看的煩惱是沒有了，...