文明城市是國家授予乙個城市的最高綜合榮譽，在當前社會中，城市的發展是經濟發展和社會進步的重要標誌。目前，我國正處於加快推進現代化的歷史階段。現代城市既要有發達的經濟，也要有發達的文明。
文明城市是指在全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設新的發展階段，物質文明、政治文明與精神文明協調發展，經濟和社會事業全面進步，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和城市文明程度較高的城市。文明城市，是反映乙個地區現代文明程度、城市綜合競爭實力的重要標誌。建立文明城市對經濟社會發展所產生的現實意義和深遠影響，已經遠遠超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設活動。
因此我們要從戰略高度來看待建立文明城市的重要意義，提高對建立文明城市重要性的認識。
當前，建立省級文明縣城和省級平安縣是我縣的主要工作，主要採取提高群眾幹部個人認識，加強文明習慣的養成，優化全縣經濟發展環境，加速承接產業轉移步伐等工作措施來實現最終目的。
在市場經濟條件下，乙個地方發展環境的優劣，直接影響甚至決定著經濟增長的速度、社會發展的程序。當前，我倒發展能力較其它先進地區較弱，基礎設施條件差，優化發展環境工作就顯得更為重要。優化發展環境、塑造良好形象，是推進全縣經濟社會大開放、大建設、大發展的迫切需要。
優化環境工作是一項系統的工作，開展「優化發展環境、塑造良好形象」活動，重在教育引導，貴在人人參與，關鍵在解決突出問題，目標在形成長效機制。我們要堅持從這一要求出發，把開展「優化發展環境、塑造良好形象」活動與科學發展觀學習實踐活動緊密結合起來，明確活動載體與主體，有針對性地設定載體，明確主體，豐富載體內涵，靠實主體責任，統籌推進，抓好落實。
（一）堅持以學習實踐科學發展觀活動為契機，促進優化發展環境活動深入推進
科學發展觀學習實踐活動，是集中解決影響和制約科學發展問題的一次重大機遇，優化發展環境是題中之義，也是對學習實踐活動的深化。全縣各級各部門要把「優化發展環境、塑造良好形象」活動作為學習實踐科學發展觀活動的重要載體，第二批參學單位要把優化環境與後期整改緊密結合，突出解決制約科學發展的環境問題。第三批參學單位要把「優化發展環境、塑造良好形象」活動貫徹於學習實踐活動始終，把環境優化的程度作為衡量學習實踐活動成效的重要標準，集中更多的精力創優發展環境，為科學發展創造良好條件。
（二）堅持以開展「八項」活動為抓手，促進優化發展環境活動取得實效
一要深入開展「優化發展環境、塑造良好形象」思想大討論活動。要廣泛動員全縣幹部群眾積極行動起來，迅速掀起新一輪思想大解放、觀念大轉變大討論熱潮，引導幹部群眾樹立科學的資源觀、優勢觀、市場觀和發展觀，凝聚一切為了發展、一切服務發展的強大合力。
二要深入開展學習深圳援建前方指揮部和學習杜登芳同志先進事蹟活動。教育引導各級各部門正確處理管理、監督和服務的關係，教育引導各級幹部樹立強烈的事業心和責任感，教育引導廣大群眾牢固樹立整體觀念和大局意識，努力形成「人人謀發展、人人樹形象」的社會新風尚。
三要深入開展「我為禮縣優化發展環境做貢獻」自查活動。堅持人人自查，人人反思，自覺把自己擺上位，對照檢查自己的言行、工作、作風，看是否有利於優化發展環境，是否有利於塑造良好形象。要通過自查，切實糾正和改進影響發展環境的突出問題，營造投資建設和幹事創業的良好氛圍，樹立全縣人民熱情好客、包容開放的對外形象。
四要堅持開展「八項集中整治」活動。要堅持整治亂修亂建行為，全力維護土地政策和建設規劃的權威性；要堅持整治濫採亂挖行為，全力維護合法探礦權人、採礦權人的合法權益；要堅持整治「不作為、亂作為」，促進各職能部門依法行使職責；要堅持治庸、治平、治懶、治散，提高機關行政效能；要堅持整治部門不良作風，對重點部門、視窗單位的工作紀律、服務態度、辦事效率、工作作風等進行明查暗訪，重點整頓影響發展環境、影響禮縣形象的突出問題，真正達成「人人是禮縣環境大使、人人是禮縣形象代言人」的共識；要堅持整治重點專案工程建設和企業周邊環境，努力營造和諧安全的發展環境；要堅持整治城區環境，堅持不懈整頓城區環境髒亂差、亂停亂放、佔道經營等突出問題，優化城市發展環境；要堅持整治市場秩序，徹底解決欺行霸市、哄抬物價等群眾反映的突出問題，規範市場經濟秩序。
優化發展環境心得
加強學習積極進取 學習 孫瑞彬書記在全市優化發展環境廣播電視大會上的講話 的 心得體會 2012年1月29日，孫瑞彬書記在全市優化發展環境電視大會上作了重要的講話，強調了優化發展環境的重要性和必要性。通過學習，我對照自己平時的思想認識和崗位工作實際，深刻分析了自己在優化發展環境中存在的問題及根源，並...
雙創雙爭活動方案
2 優化站點環境，規範站點管理，達到裝置執行完好，節目 順暢。定時定期集中開展學習討論活動，為廣大黨員群眾提供個性化服務，確保學習效果。3 增強站點管理員工作責任心，熱心為黨員群眾服務，積極組織黨員群眾 學習，認真做好學習記錄 學習總結和效果評價，及時收集黨員幹部群眾的意見和建議，並幫助解決有關問題...
「雙創雙爭」活動創評實施階段小結
小結經過第一階段的宣傳學習，我校教師按照 雙爭雙創 活動的要求，盡職盡責，有條不紊地開展工作，第二階段 創評實施階段 工作已告一段落，現將活動小結如下 一 組織全體教師進一步學習有關精神，提高教師 雙創雙爭 的意識。利用每週的政治學習會，加強對全體老師開展 雙爭雙創 的學習，提高老師 雙爭雙創 的意...