人民警察警核心價值觀心得體會

2021-08-31 13:13:23 字數 1858 閱讀 9880

最近,我局開展了人民警察核心價值觀學習活動,學習我對照「忠誠、為民、公正、廉潔」八個字的本質要求,自身在職業道德、執法思想和規範、紀律作風、執法辦案、遵紀守法等情況一下自我查擺剖析。

一、問題。

(一)在學習:對的要求不嚴,學習抓的不緊。年來,在思想認識上傾向,總覺得理論學習是軟任務,學習才是硬任務。

除了集體組織日常的政治學習外,精力鑽研理論少。在學習中,學公安知識多,學政治理論少。即便是偶爾學習理論,粗淺的,談不上對理論的**。

用理論來工作,在工作中只是憑藉多年的經驗和原一點理論基礎,了在工作中新觀念、新思想,創新精神。對民警的學習抓的不緊,是對民警的學習、培訓工作。總民警的學習教育和分局安排的了,忽略了分管的帶頭、作用。

在學習上仍沿用多年來的集體學習,一人念,多人聽的學習模式,在學習內容上也系統性。

(二)在工作:對轄區社會治安的新情況、新問題認識。對現有工作體制和考勤考核工作,還停留在粗放經營狀態,不思進取,未能總結往年工作的得失,今年及今後對工作制度性意見和操作性強的考評辦法。

對新下的刑偵工作應思想。文秘家園以前未當過刑警,刑偵生疏,難以勝任;有怕苦、求穩和怕出事、保平安思想。工作作風。

對的整體工作推行不力,督導檢查、一抓到底的。往往忙於部署工作任務,忙於開會聽匯報,真正基層,靠近一線,、抓的少,工作中開拓創新精神。

(三)在隊伍建設:政治思想工作時緊時鬆。宗旨意識教育抓的不緊,對市場經濟大潮給意識形態領域帶來的負面估計,所的說教,敲警鐘等工作方法往往流於,使政治思想工作乏力無味,民警的宗旨意識淡化,在工作中服務與被服務的關係擺的不正。

從優待警工作,隊伍建設工作位、不徹底的情況。在體察民警工作生活疾苦,在從優待警、政治建警等的辦法和措施不多,有時候強調工作多、怕聽或不愛聽同志們講,保障服務工作跟不上需要。民警的工作性和主觀能動性調動起來。

隊伍管理靠個人管理多,未能一套競爭機制,獎優罰劣,調動每個民警性和能動性,靠機制管人。四是調查,對工作和隊伍建設調研工作,抓典型、總結經驗、推廣不力,抓點帶面措施不力,思想決心不大,步子慢、層次底。

(四)在廉潔自律及民主制:民主生活會,在分局之間、在民警中間批評與自我批評少,與班子之間談心、健康的思想交流少。在廉潔自律要求不嚴。

二、產生問題的根源

(一)政治敏銳性不高,治學習時應付心理,把參加政治學習和思想教育一名黨員的必修課來對待。,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強,前瞻性,只是,放眼長遠。對學習自覺性稍差、,究其思想根源:

把理論學習位置,學習片面性。理論與實踐隔離,了理論與實踐的辨證唯物關係,用的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

(二)工作熱情不高,敬業精神不高。一工作多年,有的實踐經驗,主觀放鬆了在工作中學習的要求;另一,敬業精神,在工作中常常得過且過。對的要求標準不高、不,對任務多、責任重、大、短的難處認識不深,思想不,產生了馬虎應付的心理;未能各的政策和檔案精神。

三、今後的努力方向

這次核心價值觀教育實踐活動,我要找準問題和產生問題的根源,認清今後努力方向,虛心誠懇大家的批評和幫助,彌補和工作上的。

(一)政治理論學習,努力自身素質,科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中的問題為點,以改進的工作作風和工作、工作效益為落腳點,不懈地學習,要在理論、實踐上下真功夫,理論學習的,理論與相。

(二)改進工作作風。要破除急躁情緒,迎難而上,工作;善於對遇到的問題理性思考,深挖的規律性;善於從事物之間的種種去分析和解決問題;善於從政治、全認識事物;善於個人情況和自身工作特點,和,腳踏實地的投入到工作中去。

(三)自身的道德修養,的工作作風。工作上盡心盡責,求真務實,要求,改進工作中的,自身的綜合素質;以的精神風貌工作中的每一件事,把全心全意為服務的宗旨觀念真正到工作中去。

學習教育,把「忠誠、為民、公正、廉潔」的核心價值觀牢牢根植於心中,堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的操守,擔負起中國事業建設者、扞衛者的神聖使命。

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