學習最美鄉村教師普萬發老師心得體會
那灑中心學校
最近我校組織全體教師**了最美鄉村教師普萬發老師的感人事蹟，看著那一幕幕動人的畫面，聆聽著他們感人的事蹟，我的心靈受到了極大的震撼！我被這位最美鄉村教師的事蹟深深感動了，他們是最美的鄉村教師，他們用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業的真正含義，詮釋了新時期人民教師的職業道德！
首先感動於他們對教育事業有著無比的敬業和執著。這位美麗的鄉村教師的物質生活極其匱乏，生活條件都非常艱苦，將自己的一切無私的奉獻給了教育事業。普萬發老師在那臘小學的堅守與堅持讓我很感動；他自己一人扛著整個學校的擔子，既當老師，又當學生的炊事員、管理員、並且乙個教師還擔任兩個班的教學，學生人數超過百人（一年級76人，二年級34人）。
為最美鄉村教師身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，也為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。
其實還有許多可愛又可敬的鄉村教師，他們用自己的執著和生命詮釋著美麗，詮釋著大愛，他們是最可愛的人。因此，作為教師的我需要不斷地反問自己：我在這些教師的故事中，悟到了什麼？
怎麼將它轉化成自己的理念？經過聽報告，看**，學習討論，可以說我們在師德認識上有了進一步的認識，更重要的是在理論上是我對愛崗敬業有了更深入的了解，我們應秉承他們的精神，做真正的教育者，和他們一樣，做太陽底下最光輝的事業無怨無悔地奉獻自己的一生。
不管是農家貴老師，還是普萬發老師，他們心中都裝著學生，想著別人，他們都有一顆崇高的心，他們都有為人類做貢獻的大願望。為了學生，他們不怕累不覺苦，為了學生，他們可以放棄優越的生活，為了學生，他們可以犧牲自己。幾十年的艱苦付出，不是為了被誰稱讚，不是為了取得榮譽，更不是為了獲得報酬，默默地付出，默默地承受，默默地離開。
此時我想說「無聲勝有聲」，無聲的偉大比有聲的偉大更令人敬佩。他們的境界不是人人可達，但是當我們迷失在繁華喧鬧中，不妨抬頭看看那一片藍天。
最美鄉村教師學習體會
學習最美鄉村教師事蹟心得體會 2013年9月政治學習體會 最近，學習了最美鄉村教師的事蹟，我深有感觸，被他們的乙個個動人的事蹟所感動 徐德光老師37年的堅守與堅持 於桂勤老師既是校長又是老師和鍋爐工，且撫養三個別人的孩子 鄧麗老師的 快樂教學，體驗幸福 讓學生健康成長 鄉村 最美教師 身上印證了平凡...
最美鄉村教師學習體會
最近，學習了最美鄉村教師的事蹟，我深有感觸，同樣是人民教師，在這平凡的崗位上做出了那麼不平凡的事蹟，是我們學習的楷模。以前老是覺得孩子們學習不認真，調皮搗蛋。可是現在看來，他們真的很可愛。什麼叫 蠟炬成灰淚始乾 什麼叫 春蠶到死絲方盡 最美鄉村教師就是最真實的寫照。真的非常感謝那些 最美鄉村教師 他...
最美鄉村教師體會
學習 最美鄉村教師 的心得體會 西里鎮柳枝峪小學馬學鋒 從事教育教學工作多年，一直夢想著 做學生心中的好老師 說起來簡單，做起來難，真正地落實到平時的教學工作中，相當不易。多年的教育教學經歷讓我感受到 尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴 有追求 有獨特個性特長 有自我情感的生命個體，從尊重...