師德是教師的靈魂，師德是幼兒健康發展的強大影響力。為切實加強教師職業道德建設，維護幼兒教師良好的社會形象，提高教師的整體素質，推進幼教改革，提高保教質量，為把我園辦成社會滿意、家長放心、幼兒開心的幼兒園，現就進一步加強和改進師德建設的工作計畫制訂如下：
一、指導思想：
以「****」重要思想和「十七」大精神為指導，全面加強和改進師德建設。以《教育法》、《教師法》為依據，通過開展師德活動，規範教師從教行為，以教師良好的言行感染孩子，深化「在素質教育中提公升師德」的教育理念，弘揚教師吃苦耐勞、樂於奉獻、愛崗敬業、治學嚴謹的可貴精神，促進良好的教風學風，在教師中形成「園興我榮、園衰我恥」的共識。在我園掀起「講師德，築師魂」的熱潮。
二、具體開展方式：
1、加強學習宣傳，提高思想認識
堅持師德學習，組織教師深入學習《未成年人保**》、《教師法》、《教師職業道德規範》等各項法律法規，努力提高教師的思想認識，提公升師德修養水平。樹立「全心全意為孩子服務、全心全意為家服務、全心全意為集體服務」的思想，為人師表，尊重關心愛護每位孩子。
2、加強組織領導，落實成員責任
加強師德建設是幼兒園極為重要的基礎性工作，為此，我園成立了師德工作領導小組：
組長：周英
副組長：王愛華孫靜
成立領導小組的同時要求班子成員分工負責，明確任務，切實把師德建設工作抓緊抓實。立足幼兒園發展要求，確定教師職業道德建設的內容，抓好政治思想、敬業愛崗和為人師表教育，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、樹立正面典型，促進自我教育
加強師德建設需要進行正面宣傳樹立典型，從身邊的先進人物、優秀事蹟中吸取營養與力量，進行自我教育。認真學習身邊優秀教師的事蹟，以榜樣的力量來規範師德、師風。倡導廉潔奉獻，不收受禮品饋贈；倡導上門家訪，不滿足於用**等方式和家長交流；倡導「蹲下身子」了解孩子，「放下架子」了解家長，多種角度引導孩子；倡導尊重保護幼兒的人格。
把熱愛事業與關心幼兒健康成長的具體實踐緊密結合起來，真正從思想上明確意義，使講師德成為一種長期的自覺行動。並通過實際行動開展多種形式的談心得、將體會活動促進教師進一步提公升良好的師德意識。
4、建立考核機制，保障工作落實
加強管理，規範師德行為，是抓好師德建設的首要條件，師德考評是規範師德行為的關鍵性環節。在學習有關法律法規的基礎上重落實，並建立和完善園師德考核制度（由自評、他評、領導評、家長評相結合，做到公正的評價每位教師）、獎懲機制，把師德作為考核教師工作的重要內容和重要依據。
三、活動內容及時間安排
二、三月份：
1、制定《幼兒園師德工作計畫》。
2、成立師德工作領導小組。
四月份：
深入學習《未成年人保**》、《教師法》和《教師職業道德規範》等有關法律。
五月份：
教師職業道德家長問卷調查。
六月份：
「師德行為反思自查」填寫「自查表」
七、八月份：
1、師德論壇——我與孩子同行
2、暑期師德培訓。
九月份：
推選師德標兵和體會交流
十月份、
討論：怎樣做好新世紀的教師（關注細節開始）。
十一月份：
1、「教師—神聖而崇高的職業」師德演講賽；
2、師德評價（家長、教師）。
十二月份：
撰寫個人心得師德體會。
二零一一年一月份：
1、先進表彰；
2、師德學習總結。
幼兒園師德工作計畫
導語 師德 中華民族是最重視師德的民族。教師道德是一種職業道德。篇一 師德是教師的靈魂，將師德建設擺在教師隊伍建設的首位，早已為古今中外所共識，幾乎成為不言自明的常識。因此，我在此寫下師德計畫 一 熱愛幼兒。關心愛護全體幼兒。支援客觀 公正地對待和評價每個幼兒，善於發現兒童身上的積極因素，並鼓勵幼兒...
幼兒園師德工作
師德工作從哪些方面開展 一 加強領導與規範，強化師德建設觀念。1 學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。2 做到師德教育經常化 制度化。教師的集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少於四次...
幼兒園保安工作計畫幼兒園門衛工作計畫
新年新氣象,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂.門衛的職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業.在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將新學期的門衛工作計畫如下 一指導思想 以安全發展觀為指導,圍繞按照區教育局的全面部署 園務計畫為指導,堅持以人為本,牢固樹.立珍愛生命,安全 第一的意識,把加強安全...