1、「犯錯」在某種程度上可以說是小孩子成長過程中的「天性」與權利。教師在這一過程中應起的作用
a、溝通者、引導者、訓誡者 b、溝通者、阻斷者、呵護者
c、溝通者、引導者、呵護者 d、警告者、引導者、呵護者
本題答案： a b c d 正確答案：c
2、當學生對你的工作提出不同意見時，你將怎麼處理?
a、不管學生提出何種意見，都首先鼓勵學生敢於提出不同意見的勇氣，並採納好的意見用到今後的工作之中。
b、學生提的意見有點道理，但為了維護尊嚴，表面不接受，而實際採納。
c、聽不進去，學生考慮問題很片面，表面接受，實踐上並無改變。
d、表面上接受，以後給他穿小鞋。
本題答案： a b c d 正確答案：a
3、作為教師，應樹立以積極的勞動創造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合乎道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎上追求利益，不要不勞而獲，不索取損害集體和他人利益的財物。
本題答案： 對錯正確答案：對
4、教師體罰學生，在學校與學生間構成了特殊侵權損害賠償責任，由此引起的人身損害賠償訴訟，應由作為被告
a、教師 b、校長 c、學校
本題答案： a b c d 正確答案：c
5、中學生正處於叛逆期，如果早戀被老師干涉的話可能做出過激的行為，所以對於他們的早戀睜乙隻眼閉乙隻眼就可以了。
本題答案： 對錯正確答案：錯
6、老師必須擁有一顆愛心和責任心，在面對學生的錯誤的時候才不至於因為氣憤而喪失理智。
本題答案： 對錯正確答案：對
7、教師就不僅被賦予了在學校教書育人的職責，而且被賦予了倡化社會文明風尚的示範角色和引導角色。
本題答案： 對錯正確答案：對
8、小學校園裡的體罰現象屢禁不止的原因何在？（ ）
a．首先是因為小學教育的特殊性。
b．其次是家長的預設和縱容。
c．第三，對於個別教師體罰學生，傷害學生身心的行為處罰不夠重，不足以警戒後人。
d．以上都是。
本題答案： a b c d 正確答案：d
9、如何走出體罰的誤區
a、樹立正確的教育觀念，轉變落後的教育思想
b、樹立正確育人觀 ，促「角色轉變」
c、注重教師心理疏導,提高心理健康水平
d、做通家長的工作，讓他認可自己的體罰行為。
本題答案： a b c d 正確答案：a
10、學校、教育行政部門以及社會各界要大力宣傳黨的教育方針政策，從（ ）中解放出來，實現向（ ）的真正轉軌。
a．素質教育應試教育 b．應試教育素質教育
本題答案： a b c d 正確答案：b
11、「打罵和過分的嚴厲只能讓兒童說謊，變成怯懦的人，同時養成兒童的殘忍性。」這句話是說的。
a、陶行知 b、魏書生 c、 馬卡連柯 d、葉聖陶
本題答案： a b c d 正確答案：c
12、下列選項不正確的是：從違法行為看，教師的體罰行為違反了
a、未成年人保** b、教師法
c、治安管理處罰條例 d、民法通則的有關規定
本題答案： a b c d 正確答案：c
13、師德修養的時代性特點需要教師（ ）
a、隨時代變化，徹底變革師德內涵；
b、向西方發達國家學習，重新確立師德規範；
c、與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德；
d、以不變應萬變，守護祖國的師德傳統。
本題答案： a b c d 正確答案：c
14、下列說法不正確的是
a、體罰影響學生個性的健康發展，形成冷漠孤僻、敵視和心理閉鎖等畸形**心理
b、經常受到打罵的學生，平時謹小慎微，提心吊膽，唯恐被教師體罰。長此以往，就會形成自卑膽孝撒謊的性格
c 、打罵和過分的嚴厲只能讓兒童說謊，變成怯懦的人，同時養成兒童的殘忍性
d、 體罰不會對孩子成長造成危害
本題答案： a b c d 正確答案：d
15、中學生群體中出現的不同程度的早戀現象，是中學生（ ）等諸多因素綜合作用的結果。
a．個體 b．家庭 c．學校和社會 d.以上都是
本題答案： a b c d 正確答案：d
16、作為教師，個人修養應該做到（ ）
a明確學科價值，理解所教學段、學科的知識體系、基本思想與方法
b掌握學科內容的基本知識、基本原理和技能
c了解學情，洞悉所教不同班級、不同學生的學習特點
d具有良好職業道德修養，為人師表，恪盡職守，富有愛心，樂於奉獻，不從事第二職業或有償家教
本題答案： a b c d 正確答案：d
17、許多實際案例表明，教師對學生的體罰或變相體罰，能夠從根本上改善班級的風紀，增進學生的自律。
本題答案： 對錯正確答案：錯
18、某老師主持召開有關會議，安排畢業班學生照相事宜，他認為「在照相前召開了會議，各班也徵求了家長和學生意見」，於是向畢業生收取照相費。
該案例之所以發生，原因是什麼？
a、該老師對教育收費的具體規定認識不清，對違規收費的危害認識不深刻。
b、該老師知法犯法，無視法律。
c、經常如此，該教師認為沒啥大不了的，就該收取。
d、該老師認為學生自願繳費，不是違規。
本題答案： a b c d 正確答案：a
19、學校領導應當以（ ）為準則，加強教師的職業道德教育，提高教師的師德境界和敬業精神，使教師真正做到熱愛事業、熱愛學生、為人師表。
a．《教師法》b．《教師職業道德規範》c．學校規章制度
本題答案： a b c d 正確答案：b
20、下面哪一項不是關於制止教師體罰現象的措施？（ ）
a．我們首先要做的是提高小學教師的素質修養。
b．其次，教師要多學法懂法。
c．第三，要完善法律法規，加強對體罰學生現象的懲治力度。
d．提高學生素質。
本題答案： a b c d 正確答案：d
21、依法執教應該做到
a 、理解教師工作的意義，熱愛教育事業，具有職業理想和敬業精神
b 、認同教師工作的專業性和教書育人的雙重職責
c 、貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規
d 、具有良好職業道德修養，為人師表
本題答案： a b c d 正確答案：c
22、托爾斯泰說：「如果乙個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是乙個完美的教師」。這意味著教師要
a、關心學生、了解學生
b、尊重學生、信任學生
c、嚴格要求學生，對學生一視同仁
d、把熱愛事業與熱愛學生結合起來
本題答案： a b c d 正確答案：a
23、導致教師「吃拿卡要」惡習的原因有哪些？（ ）
a．大環境的影響 b．永無止境的慾望驅使 c．個別學生家長的誘導 d．以上都是
本題答案： a b c d 正確答案：d
24、面對愈演愈烈的體罰之風，我們應該採取什麼樣的對策？（ ）
a．加強教師的法制教育，啟迪教師的民主意識。
b．提高教師的整體素質水平。
c．更新教育觀念，端正辦學思想。
d．以上都是。
本題答案： a b c d 正確答案：d
25、家長對某位任課教師的教學水平十分不滿，要求換任課教師，您會
a、 向家長及學生介紹這位老師的優秀之處，並能給予老師成長進步的時間和支援。同時與這位老師進行交流，幫助他提高教學水平。
b、 與這位老師進行交流，希望他改進教學方法
c、 向領導反映此事，等待解決
本題答案： a b c d 正確答案：a
2019濟南市師德考試
1 乙個教師不熱愛自己的工作物件同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像乙個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產出高質量的產品一樣。這句話 本題答案 對錯正確答案 錯 2 某教師為維護教學管理秩序對學生進行體罰，學校應當對教師的職務行為承擔責任 a 民事b 刑事c 無 本題答案 abcd正確答案 ...
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1 吸菸還會助長一些不好的習慣，甚至引發一些錯誤的行為，例如敲詐 偷盜 搶劫等。本題答案 對錯正確答案 對 2 老師必須擁有一顆愛心和責任心，在面對學生的錯誤的時候才不至於因為氣憤而喪失理智。本題答案 對錯正確答案 對 3 你是否會把自己蒐集到的教育教學資料與同事分享?a 會的，授人玫瑰手有餘香，互...