第三、故事闡述
可以在演講開頭講乙個故事引出主題。比如請你以「改變自己」為題發表演講，那麼我們就可以在演講開頭講述乙個故事，即英國西斯敏斯特大教堂無名墓碑的故事來說明很多人都想改變世界，但卻罕有人想改變自己。改變世界應該從改變自己做起。
這樣的開頭方式能夠更加引人入勝。當然它有要求，就是這個故事要很精彩，最好是別人沒有聽過的，並且一定要和演講主題高度吻合。
第四、新聞報道
在演講開始引用新聞報道的方式來引出問題，這樣的開頭能夠讓聽眾更加確信你所講的內容。比如請你以「行文明事，做文明人」為主題演講，那麼我們就可在演講開頭這樣說「近年來，我們經常會看多很多令國人扼腕、憤怒、鬱悶的報道，比如南京學生丁錦昊到埃及遊玩，在獅身人面像上刻上丁錦昊到此一遊，在比如一名網友去羅浮山騎行，一路上紅漆噴繪，並且將**發到微博上炫耀，引起網友憤怒之後還大言不慚地說不害怕被警察請去喝茶，不以為恥反以為榮。這樣的報道屢屢出現，一再提醒著我們，道德問題已是身邊的問題，行文明事，做文明人，要從我做起。
」新聞報道式的開頭需要我們對新聞的內容了解清楚，並且和主題照應。
第五、設計懸念
在演講開頭設定懸念引起聽眾注意。比如以「責任」為主題的演講，即可在開頭髮問「什麼是責任?」，然後自問自答「我覺得這個問題每個人的看法不同，而我的看法就是責任是顧炎武的天下興亡匹夫有責，是范仲淹的先天下之憂而憂後天下之樂而樂，是魯迅的俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指，是***的為中華之崛起而讀書。
這就是責任」。設定懸念就是在開頭設定乙個懸念以引起猜想和注意。比如著名的聞一多《最後一次演講》即在開頭設定了懸念，即「大家都曉得，最近在昆明出現了歷史上最卑劣最無恥的事情……」
以上就是中公教育專家總結的演講題如何開頭的方法，要想用得好，關鍵還要靠大家不斷練習和努力。所謂勤能補拙是良訓，只要認真努力學習，相信總有收穫，預祝大家取得好成績!
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