政風行風熱線發言稿

2021-08-22 14:47:26 字數 1498 閱讀 5780

我是烏海四中副校長何添軍。下面,我將學校的基本情況、如何提高教學質量和我校2023年中考的成績給各位做乙個簡單介紹:

(一)我校原校址位於海拉南路76號,原隸屬於市教體局。2023年2月劃歸海勃灣區教體局,2023年9月搬遷至烏海市海勃灣區甘德爾東街32號。現有教學班30個,教職工133人,在校學生總數1532人,班均人數51人。

我校占地面積達61600平方公尺,校舍建築面積19667平方公尺,教學及輔助用房7835平方公尺,行政辦公用房1500平方公尺,但目前一部分已經拆除,還有一部分屬於要拆除和改造的,面積達5167.22平方公尺的教學綜合樓正在建設中。我校目前有封閉式籃球、排球、桌球場地各乙個,400公尺塑膠跑道和足球場各乙個,還有室外桌球場地乙個,基本滿足了學生室外活動的需要。

綜合樓內配備了生理化實驗室、黨員活動室、教工活動室,教學樓內配備了多**計算機室,電子備課室。

(二)我校主要從以下三方面來提高教學質量:

1.狠抓教學常規,規範教學行為。

認真細緻地狠抓常規教學的五個環節,強化了管理工作的科學化、實效性。結合我校實際情況,加大對教師的常規教學檢查,並對「問題」學科及時聽課、指導。把各種教學檢查情況,包括聽課情況、出勤情況、教學實績以及問卷調查等進行彙總,把彙總情況記入教師年終考核業務檔案中。

加強學風建設,充分調動和發揮學生學習的積極性和主動性,任課教師分別對優秀生、潛能生、邊緣生、弱科生做到心中有數,明確學習目標,營造學習氣氛,培養良好的學習習慣激勵評價,發現學生的閃光點,使學生個人潛能得到充分的發揮。

2.注重過程管理,提高教學質量。

我校將課堂教學作為提高教學質量的主陣地,向四十五分鐘要效益。制定並完善了《教師教學常規制度》和《教學常規考核細則》,從備課、上課、作業批改、輔導和認真對待考後分析等方面對教師提出了具體詳實的要求,使教師有章可循。教務處指定專人檢查,詳細記錄,對教學常規落實情況進行考核。

通過「巡課」、聽「推門課」等方式,真實地了解教師的課堂教學情況和每個教學細節,形成「教學常規天天管,教學細節人人抓」的良好格局。各年級組分別召開專題會議,分析研究考試中反映出的教學問題,總結經驗,找出不足,以便進一步提高,然後形成質量分析報告上交教導處,學校進行橫向和縱向的分析比較,以幫助教師分析教學的得失,提高教師的教學水平。

3.加強了對中青年教師培養提高。

為加快中青年教師成長,學校大力提倡教師老、中、青結對幫扶,採取了青年教師上公開課、骨幹教師上示範課、名師講座等各種形式,為青年教師提供實戰練兵和觀摩教學的平台。定期召開青年教師教學教研座談會,與青年教師面對面交流,對青年教師的教學活動定期進行階段性的評價和總結,一大批青年教師通過聽課學習、自我鑽研,很快適應了教育教學,並且教學成績突出,贏得了家長和師生的肯定。

(三)我校在2023年中考所取得的成績:

2023年我校初三畢業生總人數是534人,投考人數是501人,投考率為93.8%。我校對今年的中考成績已經進行了統計,我校的王瑞以638分的成績,名列全市第二;我校學生總分在500分以上的有32個;470分以上的有52個;430分以上106人;公升入市一中人數再一次突破百人;分招線以430分名列全市第二,重點高中公升學率達到21.

4%,成績是相當不錯的。

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