雙擁和國防教育工作職責與制度

雙擁和國防教育工作領導小組職責

一、制定學校雙擁和國防教育中、長期發展規劃和年度工作計畫，分工負責，明確責任。

二、抓好每年雙擁月和全**防教育日活動的組織、協調和實施。

三、抓好科技擁軍、軍民共建、軍人和撫卹優待物件子女教育優待、教職工中雙擁物件優待以及涉軍維權、「五好四自」、健康保障等項工作的落實。

四、重大節日組織對駐軍和重點優撫物件的走訪慰問，幫助解決生產、生活上的實際困難。

雙擁和國防教育工作領導小組辦公室職責

一、負責學校雙擁和國防教育年度工作計畫、雙擁月和全**防教育日活動安排的實施。

二、負責組織編寫國防教育校本教材或輔導材料，指導國防教育進課表、進課文、進課堂，協調學科教師國防教育滲透內容安排，組織評教評學。

三、制定少年軍校活動計畫及「三班一隊」活動計畫，會同有關年級開展軍事夏令營活動。

四、負責做好學校雙擁和國防教育宣傳報道、學校**國防教育網頁更新和年終總結工作。

五、負責學校雙擁和國防教育工作領導小組會議的記錄和既定事項的落實、督辦。

六、負責學校雙擁和國防教育資料的蒐集、整理和歸檔工作。

雙擁和國防教育若干規定

一、堅持把雙擁和國防教育列入學校全盤工作計畫，年初有安排，年終有總結。及時調整和充實學校雙擁和國防教育領導小組，具體組織全校的雙擁和國教工作。

二、深入開展雙擁宣傳和國防教育活動。通過參觀愛國主義和國防教育基地及結合文化教育，適時舉辦國防教育書法比賽、軍歌聯唱、國防徵文、國防知識競賽、形勢報告、英模訪談、軍事夏（冬）令營等活動，利用櫥窗、板報、廣播等工具，進行經常性的雙擁宣傳和國防教育，培養師生愛國擁軍、崇軍尚武情操。

三、貫徹國家教委《小學、初中國防教育綱要》和《學校國防教育常規》，落實學校國防教育內容進課表、進課文、進課堂，每學期在班隊會時間和地方課程時間安排不少於8課時的國防教育。抓好國防知識滲透進思想品德、語文、數學、科學、**和美術等學科。

四、積極開展預備役少年軍校活動。積極開展「三班一隊」（國旗班、擁軍優屬服務班、國防興趣班和雙擁文藝宣傳隊）活動，堅持周一公升國旗，週末為老紅軍、老八路及烈軍屬做好事，重大活動組織國防武術和文藝表演，增強青少年國防觀念和雙擁意識。

五、優待軍人和其他優撫物件子女入學。現役軍人和其他優撫物件子女在施教區入學優先安排；夫婦雙方均為邊海防、高原、艱苦地區、海、空、飛彈部隊服役軍人的子女和革命烈士子女需到監護人所在施教區學校借讀，監護人在學校施教區範圍內的免收擇校費；列入城鄉低保戶的優撫物件及其子女在校學習期間，免收書本費、學雜費。

六、健全軍人子女學習幫教措施。建立軍人子女學習成績檔案，明確責任人，制定並落實課程輔導、座位安排、上課提問、作業面批、定期家訪等幫扶措施，確保其學習成績達到班級中等以上水平。

雙擁和國防教育工作制度

一、會議制度。領導小組會議每學期召開一次，由組長召集；辦公室主任會議每季召開一次，由主任召集；經驗交流會、理論研討會、報告會、調研會、演講會、座談會等視需要召開。

二、分工負責制度。實行主任領導下的分工負責制，主任抓好全盤,副主任分工負責，各司其職，協調配合。

三、檔案管理制度。做好雙擁和國教各類資料的蒐集、分類、整理、裝訂工作，按年度歸總，專櫥（櫃）存放。

四、檢查評比制度。對履行職責、完成任務、執行制度等情況，半年初評、年終總評，發現問題，及時糾正。