弘揚雷鋒精神，爭做文明學子
馬：三月，陽光明媚。三月，萬物復甦。三月，春風送暖。三月，大地換新顏。同學們，你們知道三月五日，是什麼日子呢？
劉：對，是學雷鋒活動日。學習雷鋒，首先要了解雷鋒這個人。同學們，誰找到了關於雷鋒的資料，給大家分享一下吧。
馬：是什麼讓我們大家一直銘記著雷鋒叔叔？又是什麼打動了一代代中國人以至於外國人的心？
劉：是雷鋒叔叔的行為，那麼誰來分享一下雷鋒叔叔的感人事蹟？
馬：聽了這麼多感人的故事，那麼大家覺得雷鋒叔叔是乙個怎樣的人？大家又如何理解我們所傳揚的雷鋒精神呢？
劉：雷鋒精神對於我們的影響很大，學雷鋒的隊伍也在不斷壯大。大家來看大螢幕，請三位同學給大家讀一下學雷鋒的人們的事蹟吧。
馬：連老外都在學雷鋒，我們當然也要學雷鋒呢。暢所欲言，談談你們準備如何學雷鋒呢？不說大事，就從我們身邊說起吧。
劉：大家請看這首詩歌，誰來給大家朗誦一下？【齊讀或者讓史浦睿】
馬：班會快要結束了，讓我們最後帶著崇敬的心情來欣賞這首歌，《學習雷鋒好榜樣》，希望大家會唱的一起唱。
劉：班會接近尾聲了，希望大家都能做個小雷鋒。下面請***為本次班會做總結。
合：初二一班『弘揚雷鋒精神，爭做文明學子』主題班會到此結束，感謝大家的參與。
弘揚雷鋒精神，爭做文明學子
馬：三月，陽光明媚。三月，萬物復甦。三月，春風送暖。三月，大地換新顏。同學們，你們知道三月五日，是什麼日子呢？
劉：對，是學雷鋒活動日。學習雷鋒，首先要了解雷鋒這個人。同學們，誰找到了關於雷鋒的資料，給大家分享一下吧。
馬：是什麼讓我們大家一直銘記著雷鋒叔叔？又是什麼打動了一代代中國人以至於外國人的心？
劉：是雷鋒叔叔的行為，那麼誰來分享一下雷鋒叔叔的感人事蹟？
馬：聽了這麼多感人的故事，那麼大家覺得雷鋒叔叔是乙個怎樣的人？大家又如何理解我們所傳揚的雷鋒精神呢？
劉：雷鋒精神對於我們的影響很大，學雷鋒的隊伍也在不斷壯大。大家來看大螢幕，請三位同學給大家讀一下學雷鋒的人們的事蹟吧。
馬：連老外都在學雷鋒，我們當然也要學雷鋒呢。暢所欲言，談談你們準備如何學雷鋒呢？不說大事，就從我們身邊說起吧。
劉：大家請看這首詩歌，誰來給大家朗誦一下？【齊讀或者讓史浦睿】
弘揚雷鋒精神
弘揚雷鋒精神，建設和諧校園 永珍更新 百草萌動的三月總給人無限的生機和希望，也總讓人思索生命的價值和意義。2013年3月5日是第50個學雷鋒活動日，為進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神發揚光大，倡導校園和諧校風，注重德育細節教育，營造文明 助人為樂的校園氛圍，端芬中心學校開展了全校學生在校內外的學雷鋒活...
弘揚雷鋒精神
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。題記春雨潤滋潤萬物，是一種自然現象 樹林為鳥兒提供棲息地，是一種互恩互惠 陽光普照生靈，是太陽的本職 人們無私地為別人付出，是一種奉獻。一談起奉獻，大家很自然就會想起我們永遠值得學習的榜樣 雷峰叔叔。他將一生的...
弘揚雷鋒精神主題班會
學習雷鋒精神，建立和諧班級 主題活動方案設計 一 活動目的 針對本班學生多為家中的 小皇帝或小公主 平時表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白 雷鋒精神的內涵在於奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。...