三年級家長會發言稿
各位家長：
大家好！
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，首先請允許我代表我班所有科任教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。家長朋友們，當你走進我們的學校時，也許會感到很舒心，嶄新的教室，嶄新的校園，學校優美的校園環境是個育人的好地方。
為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，為了孩子們的健康成長，今天我們坐在了一起，藉此機會，來**一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強家庭和學校之間的聯絡，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！下面我就來談談開學以來孩子們各方面的情況。
一、學習習慣方面：
1、預習、口頭作業
課前預習非常重要，預習充分了，孩子們上課時學習的勁頭也足了，因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的認識，以及課文朗讀情況。如果被老師請到時，總是讀不好，會讓孩子覺得難堪，長時間這樣也會降低他的自信心。有的孩子預習課文非常隨便，特別是對朗讀課文這類口頭作業，讀的時候不認真，經常加字漏字，導致背課文時也加字漏字，考試時就會出錯。
但我們家長也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀四遍，最後一遍讓孩子讀給你聽，這遍你要認真聽，如果有錯你就要及時指正，並讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養成良好的預習習慣。
2、課堂表現
我們班的課堂紀律逐漸形成，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極與老師互動。但還有一些孩子上課做小動作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀律需要進一步強化、規範。
以後我會在家校聯絡本上寫上留言，希望一起家長的重視，讓我們共同向「課堂35分鐘要質量」，守住了課堂，就守住了學習的主陣地。不過還要提的是近段時間孩子們舉手不夠積極，上課有點懶洋洋，感覺像是春天到了，犯睏了，有的孩子乾脆知道的也懶得舉手。整堂課始終在參與的就是那麼十幾個的孩子。
3、作業書寫情況
作業是反饋課堂學習效果的主要手段。這兒我分兩塊來說作業。首先說我們的課堂作業，課堂作業裡每次寫生字最認真了，因為是老師一邊教一邊寫的，有的孩子筆鋒都能寫出來，寫得很仔細。
但下面幾題就不行了，求速度不求質量，經常要出點小差錯，因此每次的課堂作業本全對的孩子很少，這使我非常頭疼。其次說說家庭作業，從作業看出我們的有些家長的確很認真，字寫得不好，要求孩子擦掉重寫，因為家裡有的是時間讓孩子寫，所以這也是懲罰孩子不認真學習的乙個好辦法。我們的孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。
有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鑽了家長的空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會迅速地得到提高。
4、閱讀情況
閱讀是非常重要的，孩子通過大量閱讀，可以提高孩子的識字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的寫作能力。通過閱讀一些名人故事，還可以讓孩子進行自我品德教育和勵志教育。但在我們班上閱讀存在兩級分化的現象。
有的孩子能主動積極閱讀，可還有一些孩子，每天最基本的閱讀任務都無法完成，他們不願意看、讀，讀書意識不強。孩子閱讀什麼，需要在家長的指導和監督。可以去買，可以去書店看，也可以去借。
家長要督促孩子每週熟背老師指定的古詩、佳句、成語，每天至少閱讀半小時課外書，先看老師每月推薦的書目，因為我們每月要對看過的書進行書面檢測。
「急於求成」，「恨鐵不成鋼」，這種心情可以理解，但是事實上並不可能。因而，必須「煉而求成」或「煉鐵成鋼」，方可奏效。那麼，家長應當從**入手提高孩子的學習成績呢?
第一、抓作業。要規定孩子放學後必須做完作業，必須檢查。口頭作業、複習、預習作業也不容草率。
第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇於克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能「虎頭蛇尾」或「龍習鳳舞」。
第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確而迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
二、安全方面
安全可以說是學校、老師、家長看得最重的問題。我們是時時提醒、處處留心。大多數孩子知道什麼事情能做，什麼事情不能做，心裡有個數。
可是活潑好動是孩子們的天性，我們班有十來個特別活潑好動的孩子，他們的行為處事還十分令人擔心。為了孩子的安全，這裡請家長予以配合的是：
一、配合老師加強安全教育，課間或排隊時不要追逐打鬧，不要爬高，上下樓梯不要推推搡搡，要靠右慢行。
二、要注意路上安全。由於我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往。上學時要注意安全，而放學時要排好隊整整齊齊地出校園，路上不逗留，不玩耍，放學後要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。
這裡我特別要強調的是接送孩子的家長，一定要用有安全牌照的車輛接送學生，但是有的家長為了圖方便，在乙個隊裡的兩三家輪流派一家去接送孩子，這一周你接，下一周他接，我想勸告各位家長的是，為了你的孩子的安全有保障，一定要接自己的學生。
另外，學校規定不能早到，早上7：30到校，值日生7：20到校，中午2：
00到校，請各位家長理解並配合老師做好這個工作。因為太早來的話，那段時間剛好是管理空檔，老師們還沒上班，孩子沒人管理，容易出事，所以盡請家長們理解不要讓孩子來的太早。
三.補充事宜：
冬季即將到來,天氣變化比較快,這樣有很多學生容易得病,生活在乙個大群體中,特別容易引起傳染病,所以呢,在這裡,縣教育局要求各校學生做一次身體檢查,我們徵求一下各位家長的意見,一種是基本體檢15塊錢,另外一種是包括尿檢,肝功能檢查,驗血等較全面的體檢,這個是30塊錢,希望各位為了孩子多多考慮,能為學生做一次全面的檢查,學校放心,你也放心。
4．總結：
教育子女是多方面的配合，不能以為孩子交給了學校就是老師的責任，家長的責任更大。好家長勝過好老師。每個孩子都有乙個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。
家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家說：
如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在乙個多麼美好的世界。
最後，我想說的是，我會盡我最大的努力來教好這些孩子們，同時我也希望能夠得到你們的支援和配合，因為我乙個人的力量是微小的，而且我要教的是十八個孩子，只有有了你們在座每乙個家長的加入，才能形成一股強大的力量。
家長會家長發言稿 高中家長會家長代表發言稿版本
尊敬的老師 各位家長 親愛的同學 大家上午好 很高興參加今天的家長會。首先感謝班主任劉老師老師給予我這麼好的乙個機會，能讓我站在這裡和孩子們交流溝通，表達家長的心聲。剛才聽到孩子們激情澎湃的誓言，班長熱情洋溢的介紹班級活動情況，張文鑫等同學聲情並茂的詩文朗誦，同學代表發自內心的表白，作為家長，我們感...
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尊敬的老師和各位家長 大家上午好 我是本班的班長 很榮幸，今天能在這裡發言。首先，我代表初二 1 班全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我們班是乙個由67位優秀學生組成的大家庭，其中男生34人 女生33人，生活在這樣乙個幸福的大家庭裡，我們從心底裡感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，教室裡有我們朗朗的...
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zjr也比較喜歡看各種各樣的課外書。從幼兒園開始我就培養他每天晚上睡覺前看會兒書的習慣。漫畫，雜誌只要他喜歡我們都給他買。以前看書是沒有目的東翻翻西看看，書看完了卻一無所獲，後來每看完一本書能講出書的內容或者書中好的詞語，現在他看完書會去分析書中人物的個性特點，有時還會根據書中人物個性特點自己編一些...