2023年中考考綱修訂研討會發言稿（思想品德學科）
肥西上派初級中學劉文興
一、 考試綱要中的「考試水平」能力要求劃分為：了解、理解、運用三個層次。這三個層次的能力要求在具體的考試內容中作了相應的規定。
而這種規定有時含糊不清，難以真正理解其本意，有些內容可能是重複規定。如2023年中考考綱中「成長中的我」（一）認識自我第三個考點 「客觀分析挫折和逆境，探尋有效的應對方法，養成勇於克服困難和開拓進取的優良品質」，這是乙個「運用」考點。而在同一框中的第七個考點「根據收集到的『戰勝困難和挫折，在逆境中自強不息』的事例，說明人應如何面對困難和挫折」。
這也是乙個「運用」考點。兩個考點如果從本質上看應該具有一致性，無論是老師，還是學生都有重複的感覺。因此，某一方面的考試內容在具體的考試要求規定能否更加明確、細化。
這樣便於複習，明確其真正的大綱內涵。
二、 中考試卷的考點分布範圍能否更大些。
1、 中考試卷分析。
2023年中考思想品德試卷的題目範圍、試題所佔的分值及比例情況初步分析如下（僅供參考）：
從試卷構成的各部分內容上看基本符合制定試卷所給定的比例要求。體現了義務教育階段的普及性、基礎性、發展性，強調綜合素質的全面考察，尤其是學生創新精神和實踐能力的考察。思想品德試卷中出現了學生耳聞目睹非常熟悉的重大時事事件如中共十七屆四中全會、校園安全、酒後駕駛、青海玉樹**、上海世博會、安徽進入國民生產總值萬元俱樂部、皖江城市帶等等。
這些重要時事政治與課本相結合，與中考考綱相結合出題，讓學生有更多的想象空間、思維空間。因此，學生在答題時答案豐富多彩，答案既忠實於課本，又發揮學生自己的主觀能動性，體現了思想品德課開卷考試的特點。
2、中考試卷的考點範圍分布廣，有利於發揮開卷考試的優勢，即學生在考剛範圍中有效地發揮自己的主觀能動性，根據材料，思考問題，解決問題。
3、中考試卷的考點範圍分布廣，考試難度適中，有利於增加學生的思維密度，減少學生的丟分現象。這客觀上要求教師和學生必須依據考綱，結合課本系統而認真的複習。
2023年中考英語研討會發言稿
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2023年中考英語複習研討會發言稿
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2023年中考英語複習研討會發言稿
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