獎助學金獲獎學生優秀事蹟

2021-08-19 10:54:35 字數 1647 閱讀 3400

關於選報2009——2010學年度獎助學金獲獎學生優秀事蹟的通知

為進一步加強學風教育,鼓勵優秀樹立典型,現決定開展2009——2010學年度獎助學金優秀學生事蹟推薦、選報工作,對特別優秀的獎助學金學生事蹟將報送省教育廳高校學生處,同時,並將彙編成冊,組織學生進行學習。現就有關選報2009——2010學年度獎助學金獲獎學生優秀事蹟材料工作要求如下:

(一)按照優中擇優的原則,選拔具有代表性突出事蹟的獲獎學生。各系從獲得2009——2010學年度國家獎學金全部、國家勵志獎學金、學院成才獎學金、國家助學金獲得學生中各選拔事蹟突出、特別優秀的學生1人,將學生個人事蹟及學生近期兩寸免冠半身**1張,以電子信箱方式報學生處。

(二)事蹟材料名稱統一用《『獲獎類別』+『各系名稱』+『學生姓名』的事蹟材料》,如《國家獎學金外語系喬華軍的事蹟材料.doc》,並以系為單位壓縮包後報送。

(三)報送材料格式要求:

1、個人事蹟材料用word編輯,統一用a4紙設定,頁面設定:上下分別為2.5,2cm,左右各為2cm,裝訂線0.5cm。

2、個人事蹟材料須包括主標題、副標題。其中主標題,宋體三號,加粗居中;副標題統一為「記××系2009——2010學年度國家獎學金(或國家勵志獎學金、學院成才×等獎學金、國家助學金)獲得者××班××」,宋體小四號,加粗居中,同時,前加『——』。主標題和副標題上下各空一行,行距25磅。

3、個人事蹟材料內容順序依次為學生近期兩寸免冠半身電子版**、學生獲獎感言、學生基本資訊、學生典型事蹟、收穫點滴五部分。

(1)學生近期兩寸免冠半身電子版**居中,大小設定為5cm×3.5cm。

(2)【獲獎感言】:宋體小四號,行距25磅,字數不超過,以第一人稱寫(用「我」)。

(3)【基本資訊】:宋體小四號,行距25磅,包括學生姓名、性別、民族、政治面貌、籍貫(省份、地市)、學院、年級、班級、在校期間現(曾)擔任學生職務等。

(4)【典型事蹟】:

學生典型事蹟正文中,每一部分都要有小標題,字數在1500~之間。事蹟能夠真實、全面反映學生在思想品德、學生成績、創新能力等各方面的優異表現,不要千遍一律,真正起到激勵人、鼓舞人的作用。

①小標題用宋體四號、加粗,行距25磅,居中。

②其它內容一律用宋體小四號,行距25磅。段首左縮排兩漢字元。

③統一用第一人稱寫(用「我」)。

(5)【收穫點滴】:在校期間獲得主要獎勵(校級及校級以上),統一用宋體小四號,行距25磅。每個獎項段首左縮排兩漢字元。

在各部分分別加【獲獎感言】、【基本資訊】、【典型事蹟】、【收穫點滴】,且每部分空一行。

參考樣本見附件1(優秀學生事蹟報送樣本)。

長春學院

學生處二〇一〇年十月二十五日

附件1(優秀學生事蹟報送樣本):

振翅高飛鳥風雨不折腰

——記外語系2009——2010學年度國家獎學金獲得者07121班×××

【獲獎感言】

我一直認為我是幸運的,……

【基本資訊】

×××,女,×族,中**員,……

【典型事蹟】

即使翅膀斷了,心也要飛翔

不平凡的經歷,……

堅定的政治信念,執著的人生追求

「打鐵先要自身硬,……

【收穫點滴】

2007-2008學年度優秀團員;2023年創先爭優中被評為校級優秀共產黨員;

2008-2009學年度優秀學生幹部; 2009-2010學年三好學生……

獎助學金獲獎感言

尊敬的各位領導,老師 你們好!我很感激學校給我們貧困生頒發助學金,這對於我,我的家庭都是很大的幫助。在興奮 感激之餘,我深深的告誡自己,努力學習才是我現在能做的。能拿到這份助學金對我來說不只是乙份幫助,乙份來自校領導的關懷,更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔,也讓我的心裡有了乙個目...

獎助學金評定

在評定過程中,由評定小組嚴格按照評定標準,對每乙份申請書和申請表進行評議,最終擬名單。一 評議標準 此評議嚴格按照獎助學金評議管理辦法進行,評議小組經過廣泛徵求同學們的意見,擬出本獎助學金評定細則,並且細化了評定標準,主要體現在以下方面 助學金評審過程中,同樣採取了對申請人所寫申請資料及相關證明逐一...

獎助學金評選制度

2014 2015學年海洋學院綜合獎學金評選工作方案 根據學院要求,結合海洋學院實際,評選方案如下 一 組織評選 1 學院成立獎助學金審核領導小組 組長 王進博韓金亭 副組長 宋傳福聶修軍 組員 陳海波田小青郭群效 二 評選條件 1.積極參加學校及學院組織的各項活動。2.遵紀守法,模範遵守學院各項規...