電視新聞稿件寫作提綱

2021-08-18 11:42:36 字數 676 閱讀 6012

2:不要重複。採訪物件已經說了的東西解說詞不要再重複;同期採訪一般一次不要超過30秒;採訪乙個人的話可以分別用在不同的段落;同期聲太長,要通過解說詞分解開。

3:要有節奏感。解說結束後多長時間接同期採訪節目更好看;解說與同期採訪之間銜接時是否需要用現場聲先起;解說結束後現場聲不一定立刻結束。

4:解說詞與同期採訪、現場聲等必須渾然一體。

六:幾種型別電視新聞節目的框架和寫作。

1:主題性報道:主題——分主題——具體事實——講故事——點面結合——適當點評。

舉例:新議題新思路。

2:問題、現象類報道:緊緊圍繞所要說明的觀點,找出事實,運用電視手段充分論證。

舉例:民辦高校走出困惑。

3:成就類報道:與主題性報道相似,重要的是總結能力;高屋建瓴的能力。有

時候稿件的寫作和節目的成篇,功夫反而在戲外。

舉例:十五巡禮專案篇:做大做強奠定基礎。

4:**監督報道:充分展現記者採訪調查的過程。

舉例:是監督還是包辦。

如此監督管理。

5:經驗類:與成就類、主題性報道相似,把最能說明問題的事實落實在具體的人物身上,通過講故事的手法,謀篇布局。

舉例:名城風采甲天下。

七:其它:新聞無定式,創新是根本。以上所說也都是經驗之談,希望有更好

的經驗在實踐中總結出來,讓未來的電視新聞更好看、更有說服力。

電視新聞稿

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4 除全院大型會議外,一般會議避免使用 隆重 熱烈 之類的詞彙。儘量減少會議報道,會議中涉及的事件以及結果可用工作過程中的做法 經驗來報道。報道學生活動或其他新聞事實,不得使用 普遍 一致 最佳 最好 最著名 極大 等帶有強烈 主觀評價的色彩的詞彙。如 同學們一致表示如何如何 此類語句應刪除。如稿件...