新聞稿件寫作技巧

2021-08-17 20:48:39 字數 2468 閱讀 3012

發帖賺分~. ^$ x# |- b; j8 z

+ m.

$ a2 y0 m, d' z* ~" ^

什麼叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之,它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。乙個具有新聞價值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識別它是新聞,這就是新聞敏感。

沒有一定的新聞觸角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學家卡斯柏.約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對於記者的重要性。

他說:「乙個不善於辨別色彩的人,不能成為乙個畫家;乙個不懂得和諧的人,不能成為乙個**家;乙個沒有『新聞敏感』的人,也不能成為乙個新聞記者。」(1)培養新聞觸角和新聞敏感,善於發現新聞線索,就能夠當事情還在「風起於清萍之末」時,就敏感地察覺到它,並預見它的去向,從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。

% u: y, j5 v7 pi9 n

& s. r4 |) j& tk2 d, c3 f# v  當然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在採訪實踐中不斷培養訓練獲得的。在大學生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學生記者,通訊員的時候,由於都是剛剛從中學來到大學,不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感,就是基本的新聞知識也不具備。

但是,他們經過一段時間的新聞工作實踐,刻苦學習,勤奮筆耕,終於成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

% u2 5 e; qa4 n

大學生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點:( u$ v4 e8 j/ m- }

1 + j/ x' c

# t' g3 u- k/ `; g1 m

而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價值的應有之義。6 n2 t; p8 f" e3 s; ^9 ?: c

2 i/ z- sh# x/ [6 z9 m

新聞主題是一篇報道的主旨,我們寫任何東西,都要有乙個明確的目的,到底要表現什麼、反映什麼,若是心中無數,勢必信筆塗鴉,不知所云。如果要反映記者對生活現象和社會問題的基本態度和看法,使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對「主題思想」的問題講的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫「一貫」,袁枚認為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有乙個明確的主題思想來統帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。如獲得2023年全國高校校報好訊息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結良緣》(3),如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在「為中日友誼寫下了新篇章」、日本姑娘嚮往中國、追求自我存在價值的高度,就不會使這篇訊息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好訊息。

/ @' d7 [e* w9 x) y

1 l- e- x& p3 q+ x$ h4 r' [  新聞主題是整篇報道的靈魂,它隱藏於新聞素材之中,一旦我們把它發掘出來,它就會統領全篇,成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度,堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運用追根究底法、對比聯絡法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。5 y.

x$ g9 p: a$ i$ ]$ v

c# y6 ]3 u7 u6 e) w: `9 |; w

四、虛心請教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程

( r- {/ b7 c7 q* \. r* y

' h2 j) t% c$ j. u: `8 @/ s  請教的時間,可以貫穿到新聞採訪寫作的全過程。

如何培養新聞敏感,尋找新聞線索可以請教;如何擬訂採訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應該虛心向學長、師長請教。

% ]& r% \8 p]3 j

2 p$ n4 g5 w: f  一篇新聞概寫好後,還得大膽投稿。有的初學新聞的學生記者,或者認為自己的作品羞於出手,即使寫好了,也不敢或不願寄出去,或者總是過分要求稿子的質量,一而在,再而三的修改,結果錯過了報道的時機。

其實,由於校園存在範圍小、易於捕捉、頭緒少等特點,如果不搶時間積極投稿,就會讓別人搶得先機,即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。4 e' p6 h( o# \1 r; m

8 l; e9 r! s- s9 e" h  當然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的,打的是無準備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。

因此,作為乙個大學生記者,一定要認真研究傳播媒介,研究它的版式結構、專欄設定、報道風格、出版(或播出)週期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯絡**等。是郵寄的,還要弄清楚通訊位址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來,就可以在寫稿之前,針對傳播媒介的特點,引導自己的創作思路和方法,對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之後也能夠有的放矢地投遞到報紙等**的相應版面、專欄及編輯手中,從而大大增強新聞稿見報機率(或播出機率)。

, e# l- x( w; d9 ?5 m; t% s

3 ^6 g4 m- j$ p" i0 l

總之,作為初學新聞的大學生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學生記者只有勇於實踐,大膽嘗試,深入採訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞採訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。

新聞稿件寫作技巧

m.5 e qa4 n 大學生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點 u v4 e8 j m 1 j x c t g3 u k g1 m 而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價值的應有之義。6 n2 t p8 f e3 s 9 c 2 i ...

新聞稿件寫作技巧

在我們的生活,有許多人正在從事或有志於從事新聞工作,它們包括各種 記者 各社會 通訊員 特約記者 新聞專業的等。俗話說 萬事開頭難 作為有志於從事新聞工作的的人來說 一 培養新聞觸角和新聞敏感,善於發現新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準備 同是大學生記者,共同生活在同乙個環境裡,也都到實踐中去了,...

初學者新聞稿件寫作技巧

在我們的生活,有許多人正在從事或有志於從事新聞工作,它們包括各種 記者 各社會 通訊員 特約記者 新聞專業的等。俗話說 萬事開頭難 作為有志於從事新聞工作的的人來說 一 培養新聞觸角和新聞敏感,善於發現新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思預備 同是大學生記者,共同生活在同乙個環境裡,也都到實踐中去了,...