小學四年級評語底稿
1、競達： 你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。
最大的缺點就是乙個「懶」字，「書山有路勤為徑」，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
2、煒燁：你是乙個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。
同學們都願意和你交朋友，你學習還是比較自覺的，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裡，時常能看到你課堂上精彩的發言。
3、彩穎：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。
老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
4、斯琪：你是個上進心強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。
如果你對自己各方面的要求更「嚴」些，更「高」些，你在班裡一定會非常出色。
5、文傑：撇開學習不說，你是乙個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在於你自己。
你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。
6、澤源：你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。
可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
7、燁樺：你是個深受大家喜歡的好班長，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，公益勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！
8、為仁：你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的「壞朋友」卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。
假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。
9、國斌：在老師心目中，你是乙個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。
不過，令人遺憾的是，你的作業完成得不夠及時。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。
10巧玲：你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，為此老師感到自豪，但作為班長不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進，老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
11、端巨集：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你樂於助人，但你有時也令老師生氣，有時會違反紀律，學習上沒有永續性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱讚的好學生。
12、昕蓓：你是個生性活潑、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。
但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。
13、敏思：你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。
但你時常作業不能按時完成。俗語說：「乙份耕耘，乙份收穫」，沒有付出哪有回報？
老師真誠希望你端正學習態度，痛改「**病」，勤奮學習，取得好成績！
14、玲玲：你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業有時不按時完成，課堂上注意力不夠集中，會違反紀律。
其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！
15、英鶯：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！
16、小龍：在老師眼裡，你是乙個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師希望你也能把書本當成「好朋友」，多讀多看。記住「書籍是知識的源泉」。
在新學期裡，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，並發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
17、瑤儀：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。
但對於難題你還缺乏乙份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
18、銀玉：在老師眼裡，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，作為勞動委員，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏乙份鑽研。請你相信：
乙份耕耘，乙份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
19、楊利：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，值日班長的工作你做得很出色，對待同學也非常友好。但你書寫不夠工整，希望你改正缺點，做乙個全面發展的好學生。
20、琴琴：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
21、園園：在老師眼裡，你是乙個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。
這學期，你在課堂上發言很積極，老師很高興。希望你今後繼續刻苦勤奮，多看有益的課外讀物，揚長避短，你一定會取得成功。
22、秀康：在老師眼裡，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裡，你是個樂於助人，工作負責的好幹部。
你學習較認真。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裡，能看到乙個以身作則，嚴於律己的你。
23、你是乙個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。
在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，有時還會違反紀律，在這裡，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那麼，你的學習將會更出色。
24、李安：在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！
25、李麗：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
26、晉勇： 在老師眼裡你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裡並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少乙份鑽勁。
希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
27、昌磊：你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。
你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
28、劉揚：在老師眼裡，你是乙個既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。
你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。
29、胡兵：你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。
希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
30、宇雷：你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。
令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的讚賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。
31、明明：你是個活潑貪玩的男孩。勞動很積極，但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。
希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取更大的進步。
32、蔣靜： 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
33、耀武：你是個表面文靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。
令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，身為勞動委員，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裡，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。
34、俊彪： 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少乙份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
35、源源：你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。
只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！
36、警浩：在老師心目中，你是個聰明、機靈的男孩。學習上有餘力，但你還沒有把全部心思放在學習上，尤其習作能力還有待提高；紀律方面也不能自覺遵守，你讓老師失望。
希望你嚴格要求自己，只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
37、榮仕：你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象，字跡也較潦草。
老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做乙個人見人誇的好學生。
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