三、在培優補差中注意幾點
1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。首先我做到真誠、做到言出必行，其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對.
2、根據優差生的實際情況制定學習方案。比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。
3、經常與家長聯絡，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。
4、。5、對於學生的作業完成情況要及時地檢查並做出評價。差生經常會出現作業沒做好的情況，教師應該分清楚是什麼原因，大多數是懶惰造成的,有的是其他原因。比如①學生自己不會做.
②不敢向同學或老師請教.③不認真,馬虎等等。教師一定要找到學生不做作業的真正原因，才能「對症下藥」的幫助學生，學生才會感受到老師的關愛才會努力去學習.
在教學中,本人努力把這項工作制定的措施落到實處,抓好落實,充分發揮各種積極因素,一定要把此項工作做好,爭取做出好的成績.
培優輔困總結
馬巖巖一學期以來，我在 培優輔困 工作過程中，能根據實際情況，有步驟 有措施地實施落實 培優輔困 的內容，使學生能較好的得到發展。通過內化教育，學生的學習動機，學習積極性大大地被調動起來。不管是優等生或是後進生，現都能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己。學習風氣較以前有了一定的變化。通過不斷...
三數培優輔困總結
三 在培優補輔差中還應做到 1 不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行 其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對.2 根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習...
培優輔困工作總結
遮告小學劉永遠 2010年1月 要做好培優工作，教師首先必須了解每個優生的情況，包括他們的個性 氣質，愛好等。為此，我經常在課餘時間與學生溝通，利用有利的契機，因勢利導，告訴他們如何對待學習 在生活中應該有勇敢拼搏的精神，要謙虛謹慎，不能粗心大意，在生活中遇到困難不要害怕，這樣既拉近與學生的距離，又...