121班 ***
根據學校領導的安排，這學期我繼續擔任九年級121班的班主任，現在我把我班的基本情況及本學期的工作安排作簡單的說明。
1、基本情況
121是乙個基礎的班級，從總體情況來看，我班大多數同學學習態度端正，能遵守學校各項規章制度。但也有少數同學學習缺乏動力，厭學，紀律渙散，給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了一些不良影響，損害了班級形象。
二、本學期班級目標:
1、繼續抓好學生的思想教育，反覆強調同學要明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質量，使他們樹立公升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現中考目標。
2、抓好學風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規章制度。努力營造出乙個良好的學習氛圍，讓每個學生發揮自己的潛能，健康成長。
3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分學習較好的學生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利公升上理想的學校，使一部分後進生能順利畢業，公升入高一級學校。
4、加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防範意識，提高同學們自護能力。
5、耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好教室，清潔區環境衛生和宿舍個人衛生，培養學生良好的良好行為習慣。
6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。
7、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。
三、主要措施:
1、對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點，開展理想目標教育。通過對教室環境的重新布置，如闢出專區設立「中考資訊欄」、「我們的風采」、「學習園地」、「讀報角」等為班裡創設乙個和諧進取的文化氛圍。
當然不能因為是初三就游離於學校的活動之外，可以充分利用學校搭設的各項活動平台鼓勵學生積極參與，提高能力，培養學生的集體意識。
2、繼續加強《中學生守則》和《中學生日常行為範》的學習，認真貫徹執行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創輝煌。通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。
尤其注意改變一些同學某些課內的「大嘴」現象，逐步形成有序的討論和發言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，並使每個人都能參與到學習中去。每個月後對有進步的學生給予適當獎勵。
4、充分利用班會、課間等時間，繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，採用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。我應該結合學校的規章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規範的培養。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班幹部、團幹部會，研究班級動態及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態。
6、在學生中培養競爭意識，形成有「你追我趕」的比學風格。課後作業的完成要求工整規範、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之後根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。
7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化後進生的工作，且對學生「動之以情,曉之以理」。
8、積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰，在體育考試中取得好成績。
9、加大對學生午晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。
10、加強家校聯絡，勤和家長**聯絡，取得家長的支援能使我們的畢業班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或**。
11、堅持和各科任課老師不定期聯絡，主動了解學生的學習動態，根據每個學生的實際學習水平，兩極差異巨大的現狀，提出不同的要求和學習指導意見，在具體的教學中盡量做到分層，提高學生的學習積極性，可以將學習程度相近的學生組織起來，教師利用課後補差補缺或優化提高，這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。
12、加強「差生」的轉化工作，採取個別談心以及「一幫一」等方式，不僅是對於後進生，而是對於班裡每個層面的學生都應不定期地找來談話交流，及時了解他們的心裡想法，努力和他們交朋友走進學生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學生的學習信心，明確自己的學習目標和努力方向。
四、本學期每個月份的安排
三月份:新學期開學，註冊；積極勸說尚未返校的學生返校上課，做好控輟保學工作；開展文明禮貌教育；結合「學雷鋒、做好事」等活動，對學生進行共產主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續進行學習《德育考核細則》等活動；對學生進行體育衛生教育，抓好體育鍛煉。
四月份:進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好複習考好期中考試。
五月份:結合「五一」和「五四」的節日,對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育。「五一」小長假對學生進行安全教育等。
根據學生實際，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極複習、按時交作業，迎接中考等。
六月份:指導學生做好中考複習計畫，積極複習，考好畢業考試。學期總結，畢業教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。
五、本學期各星期具體工作安排
第一周:開學、註冊；安全、衛生、防病教育；愛護公物教育；學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規；進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動，召開班幹部會。
第二週:進行尊師重教活動，強調安全(交通安全等)，抓衛生、公升旗、體育鍛煉等。抓好學習計畫的制定。
第三週:嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生等。進出校門要下車等。
第四周:學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統主義、愛國主義等教育。
第五周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動
第六周:學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣做好語文複習的討論。
第七周:體育衛生知識教育，抓好學生課外體育活動。
第八周:抓好學習、複習，準備中考。
第九周:鼓勵學生努力學習，開展怎樣做好數學複習的討論。
第十周:主題班會:學習方法、考好中考。
第十一周:互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯絡效果如何，及時加以改正完善。
第十二周:「五一」小長假安全教育。
第十三周:進行思想教育，教育學生以學業為重，不受外界干擾。
第十四周:紀律教育，動員學生開始中考全面複習。
第十五周:豐富學生的業餘文化生活，開展一些文娛活動；抓好中考總複習。
第十六周:開展怎樣學好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動。抓好中考總複習。
第十七周:認真準備,考好畢業考試。
2023年春季期班主任總結
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2023年春季期124班主任工作計畫
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2023年春季期班主任工作總結
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