三年制「數控技術」專業
（07三校生）學分制教學計畫
一、培養目標
本專業面向製造業，培養德、智、體全面發展，具有與本專業方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神，掌握本專業必需的基礎理論和專業知識，具備相應的實際操作技能以及較強的實際工作能力，在生產第一線，從事數控加工操作與程式設計、數控裝置管理與維修、模具設計與製造等工作的高階技術應用型人才。經培訓能獲得「數控工具機操作工」、「加工中心操作工」等中級職業資格證書。
二、畢業生就業適應範圍
本專業學生畢業後就業面寬，工作適應能力強，所適應的工作範圍如下：
1、在機械、汽車、輕紡、冶金、電機等製造業中，從事機械產品的製造加工、科技開發、應用改造；
2、數控工具機的操作加工、程式設計及維護，模具設計與製造；
3、機械製造業中從事計算機繪圖、質量檢驗及管理、裝置管理、維護及技術改造，產品營銷等方向的工作。
三、職業崗位知識與能力要求
1、掌握機械製圖、機械設計與製造的基本知識，並具有熟練的實際操作技能；掌握cad/cam應用知識，並能運用計算機進行設計、繪圖；
2、掌握機械製造工藝規程的編制及夾具設計的原理、方法，具有編制中等複雜零件機械製造工藝規程及夾具設計的能力；具有分析、解決產品製造過程中的技術問題的能力；
3、掌握數控加工與程式設計的原理和方法，能熟練對零件進行數控加工與程式設計，並具有對傳統工具機數控改造的能力；
4、掌握模具設計與製造的基本知識和基本技能。
5、了解現代化企業生產管理的基本知識。
四、專業主幹課程及說明
1、機械製圖
介紹製圖基本知識、投影基礎、機件表達方法、機械圖的讀、繪圖方法和autocad（計算機繪圖）的基本知識等。
2、機械設計基礎
本課是機械原理和機械零件兩門課整合的課程，以機械零件為主。介紹常見機構的工作原理及運動分析，典型零件的結構、強度計算與校核、材料選擇等。
3、數控加工工藝
本課程主要介紹金屬切削的基礎理論、工件的裝夾與夾具設計基礎、數控加工工藝基礎、數控加工質量、數控加工工藝設計、數控車削加工工藝、數控銑削加工工藝、加工中心加工工藝、數控線切割加工工藝等。本課以機械加工理論為基礎，以數控加工工藝為主線，系統的介紹了數控加工工藝的基本理論和基礎知識。
4、數控技術及應用
主要介紹數控工具機的基礎知識、數控技術原理及應用，典型零件的數控加工工藝及程式設計等。
5、數控加工程式設計與操作
主要介紹數控加工工藝及程式設計方法，並具有對中等複雜零件進行加工與程式設計的能力。
6、模具設計與製造
主要介紹衝裁、彎曲、壓延的基本原理及工藝，典型沖壓模具的結構及應用；塑料成型工藝基礎知識，注射成型模具設計及其他塑料成型模具設計。
7、工具機電氣控制與plc
主要介紹基本電氣控制項的工作原理、效能和功用，可程式設計控制器（plc）的工作原理、基本指令、程式設計與除錯方法。
五、畢業合格標準（內容：基本修業年限，各種學分要求）
在2 ~ 5年內修滿本專業教學計畫中全部必修課程及選修課程，完成規定的實訓課程，畢業實訓、畢業**及答辯獲得通過，並取得規定學分。
總學分達136學分（其中理論教學107學分，實踐教學29學分）方可畢業。
三年制數控技術專業（三校生）職業知識與能力分解表（表一）
三年制數控技術專業（三校生）教學時間分配表（表二）
三年制數控技術專業（三校生）理論教學程序表（表三）
注：1、課時數右標記「*」為考試課；
三年制數控技術專業（三校生）選修課教學程序表（表四）
三年制數控技術專業（三校生）實踐教學程序表（表五）
要求：1、公共任選課每名學生至少選兩門以上，多者不限。
2、職業技術任選課每名學生至少選一門以上，多者不限。
3、職業技術限選課每名學生只能選兩門同一培養方向的課程。
三年制數控技術專業（三校生）學年、學時、學分計畫分配表（表六）
三年制數控技術專業（三校生）課外培養計畫表（表七）
廣東白雲職業技術學院機電工程系
關於制訂 專業實訓場室建設三年規劃 2005 2007 的 方案 機2004第18號 根據學院教務處 教 2004 80號檔案精神，我係對相關專業實訓場室建設規劃進行認真研究，方案如下。一 組織機構 成立 機電工程系專業實訓場室建設三年規劃 制訂工作組 組長 張曉東 副組長 徐盛學 成員 汽車專業組...
黃岡職業技術學院機電工程系各班團支部考核制度
一 團支部成員考核具體事項 20 1 團支部所有成員 團支書，文藝委員，宣傳委員，組織委員 總分為100，各成員均25分。2 評分細則 3 例會 未到扣10分，遲到扣5分 簽到 未籤扣5分，遲到扣3分 材料 計畫，方案,總結 未交扣10分，遲交扣5分。注 各班團支部成員須以身作則，並配合團總支團幹，...
黑龍江旅遊職業技術學院機電工程系第一屆
2011機電工程系首屆 麥克男聲女聲 選秀活動 策劃書黑龍江旅遊職業技術學院機電工程系學生會 策劃前言 唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們機電人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了乙個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情...