高考志願如何填報
寫給高三家長的建議：高考志願如何填報
毋庸置疑，成績是報志願的根本。但是對於絕大多數學生來說，高三這一年，成績都有波動，甚至一些學生成績波動很大，那麼對這樣的乙個龐大群體來說，要想合理的**高考走向，是有一定難度的。最近兩年，班上絕大多數學生填報志願的時候，家長都參考我的建議，當然，結果很好，97%以上的學生還是能上一志願的學校。
最近幾周，越來越多的家長向我諮詢志願方面的問題。儘管說，我擅長的還是教學，不是志願填報，可是我覺得對學生高考成績走向有乙個正確的**，對志願填報來說應該有很大的幫助。為此，在這裡給家長一些建議，希望對家長們有幫助。
當然學校推薦的填報志願的書籍也應該看一看。
一、處理好「現在時」與「將來時」的關係。
所謂「現在時」就是指學生現在考的名次、分數，家長報志願的時候，往往都是綜合學生現在、過去的分數和排名為主要參考。我覺得對部分學生來說，這樣有點不合理，因為決定他們未來的不是過去、也不是現在，而是「將來」，將來就是指高考成績。對學生來說，過去、現在、成績都是維持在某段具體的排名是很少的。
因此說，對一些學生來說，現在的成績不代表未來的成績。因此說家長在填報志願的時候，要正確處理好「現在時」和「將來時」的關係。
二、**學生的潛力。
我給班上學生家長填報建議的時候，要根據多種指標，來系統的分析學生成績走向，然後初步確定志願的選擇範圍。例如說，我一般採取的指標有：
1.學生所在的學校。學生所在學校的教學情況，在很大程度上決定這個學校大部分學生高考成績走向。
在現實中，一些學校由於判卷尺度的問題，導致學生模考分數分量有差距。但是對於北京整個趨勢上看，一些學校的教學情況不可能在一年內就發生天反覆地的變化，因此很多方面趨向穩定，在這裡我建議家長可以參考教育部陽光平台的資料，根據學生所在學校往年高考情況，特別是前多少名去向，確定學生在該校排名，最終初步選定學校。但是一些學校，特別是一些普通中學由於注重名譽上宣傳，不一定對家長講往屆高考真實成績，那麼家長可以通過學信卡查詢一下（學信卡**：
82610058），做到心中有數。
2.學生對主幹知識掌握情況。主幹知識在很大程度上決定學生成績的走向，什麼是主幹知識？
就是在高考中那些占大分值的題目，例如英語的完型、閱讀、語文作文、現代文閱讀、數學解析幾何等等。這些題目相對來說難度係數較大，因此說能直接拉開學生之間的距離。每次大考後，我都細緻的分析學生的試卷，首先就看學生主幹知識得分情況，如果某個學生作文成績一直上不去，或者數學解析幾何部分一直拿不到全分，那麼就得對他實際情況進行分析，然後給出建議，如果全班學生在某塊主幹知識上有問題，那麼教學的目標就集中放在上面。
特別對那些考名校的學生來說，只要主幹知識有漏洞，對他們影響還是很大的。
3.學生的性格與考試習慣。有的學生能適應平時的考試，未必就適應高考，有的學生在平時不怎麼突出，在高考中能取得理想的成績。
所謂說適合的，才是最好的，某套試卷適合學生的口味，就能考出理想的成績。適合不適合口味，在很大程度上除了上面說的主幹知識以外，還有學生性格、考試習慣有關。例如說，一些學生不管答什麼試卷，都不仔細，常常在審題方面有問題，就是想當然的性格，再加上答卷不規範，這樣很難考好高考試卷。
因此說，在填報志願之前，對每乙個學生進行細緻的分析，他們的性格、基礎、心態、思維習慣、答題習慣等等，能適合設麼樣的考卷。
4.對高考命題方向進行合理的**。其實**僅僅是一方面，在平時的教學中，只要高考有可能考的知識點、題型，就得引起注意，在平時的教學與訓練中，注意梯度，如果淺顯的試卷結構、偏難一些的時間結構、難度偏大的試卷結構，題型特點等等方面，都給學生列出來。
讓學生盡量適應與高考要求相匹配的試卷。不管難度如何，他們都能更好的適應，對於教學來說，這就是相對成功了。
從這上面講，基本上能確定學生的潛力。
三、蒐集資訊。
我這裡集中了北京市重點中學的學生，可以說每個重點班都有學生在我班上，或者通過各種形式找過我，因此在志願填報的時候，通過他們能了解一些資料。例如說今年北京市學生整體情況如何，正因為資料，最近幾年押一些學校的分數相對來說準確一些，例如2023年我直接**北大文科線634分，一分都不差，**清華理科線只差一分，但是由於沒有考慮北大理科自主招生因素，只是在2023年**理科線有一些偏差，其餘的幾年都是兩分以內，2023年**理科線643分，也是一分不差。因此說對學生志願填報來說，蒐集資訊是一項重要的工作，在蒐集資訊的過程中，分析某個學校今年報名情況等。
四、家長在填報志願的時候，應該參考一下學生班主任以及任課老師的意見。對於老師來說，畢竟教學生很長時間，對學生學習情況還是相對了解的，但是他們的建議也只能用來參考，因為有的學校為了追求華麗的資料，在一定程度上鼓勵學生高報。還有對個別學生的潛力，老師未必就能準確的**到。
包括我班上去年乙個學生，第一志願報人大，一年來，幾乎很少上考600分以上，就在高考前幾天，我一直擔心，結果高考破天荒的考某重點的前幾名，分數超過北大很多分。
五、家長還應該多了解孩子的心聲，與孩子多溝通。
不管家長給孩子填報什麼志願，到最後，考試還得考孩子自己，有時候，自己的潛力自己應該知道一些，家長千萬不能想當然給孩子做判斷，例如直接說孩子就考不上某學校。可以與孩子一起**志願的情況，分析往年一些錄取資料，在溝通中，給孩子一些鼓勵，或者其他方面的建議，目的就是為了選定乙個合理的目標，然後為了這個目標共同努力。但是不管怎樣，合理分析孩子高考成績走向才是報志願的根本。
理科類院校報考指南
「學好數理化，走遍天下都不怕。」這是上個世紀80年代的流行語。
現在這個流行語變了——學好數理化，所有考試都不怕；而考試過後，快速丟掉數理化。
據中國青年報日前的調查，中國正處於工業化、城市化、現代化的浪潮中，亟需大量工程科技人員參與建設和科研。然而，目前的實際狀況卻是——大量拔尖學生不再「投身」艱苦的水利水電、測繪地礦等工科專業，而是湧向金融、銀行、法律等「有名有利」的熱門行業，爭當光鮮亮麗的「白領」、「金領」。
在今日的大學校園，「一流學生學財經(最熱是金融)，二流學生學高科技(如計算機)，三流學生學(傳統)工科」，早已不是新聞。對於這種現象，有人認為是學生的觀念有偏差，選擇過於功利，對此，我不敢苟同。
首先，選擇什麼專業，現在很少有同學根據自身興趣；也很少有同學根據某所學校的學科專業實力；而是根據就業情況，哪個專業就業好、就業工作環境好、薪酬待遇高，就選擇哪個專業。一流學生學財經，二流學生學高科技，是這種選擇的結果。
為什麼同學們沒有興趣？這是拜基礎教育所賜，在應試教育體系下，很多學生的個性、興趣被扼殺，只要求學好語數外，獲得高考(微博)的高分，於是高考填報志願時，大多是用考分對應學校、選擇專業。據**報道，我國招收高考狀元概率最高的院系之一，是清華大學(招生辦)經濟管理學院。
清華的狀元至少佔全國的一半，其中又有1/3至1/2選擇經管。這意味著每6名狀元，至少就有1人在這個學院。這是完全可以理解的：
填寫志願第一步，用分數對應高校，狀元很多選清華或北大；第二步選專業，高分自然選擇熱門的、往年錄取分數高的專業。
為什麼大學最有特色，最具實力的專業，不受歡迎？除了這些專業中有不少是屬於傳統產業，工作條件艱苦，工資待遇也不一定高之外，這些學科專業在大學裡也不受待見。原因很簡單，其一，不如經管之類的專業辦mba班、emba班那樣來錢快，其二，這些專業，尤其是其中的基礎學科，有一段時間，就業情況遠不如經管、電信，在追求就業率的巨集智下，有的專業甚至一度徘徊在生死線上，談何吸引優秀學生？
就基礎教育的現狀與高校追求就業率的就業工作導向看，上述情況沒有絲毫轉變，反而有所加速，「逃離工科」，就這樣不僅成了學生的選擇，也是學校的辦學趨勢。
這是學生「現實」的選擇，但絕非「理智」的選擇。單從就業看，這幾年來，就業的冷熱門已經悄然轉變，那些被冷落的理工科專業，由於學校招得少，社會需求卻增多，開始慢慢走俏，而那些學生追捧、學校厚愛的專業——也就是大幅擴招、大把收學生銀子的專業，就業形勢卻越來越嚴峻。這就是當下所謂的「熱門專業冷就業」，教育資料公司麥可思發布的《2023年北京市大學生就業報告》顯示，北京市2008屆本科畢業生畢業半年後失業或離職量最多的10個專業，佔本科失業量的44.
0%，位居前五大專業的依次是：法學、工商管理、電腦科學與技術、英語(論壇)、資訊管理與資訊系統。其他地方的大學畢業生就業情況，與此相似。
姑且拋開興趣——在當前的應試教育下，要讓同學們有明確的專業興趣，實在太難了——就從現實出發，為今後的飯碗，不要在盲目追逐所謂的熱門，也有必要重新認識理工科。其實，從供需關係看，只有人才供給少於社會需求的專業，才是熱門，以此標準衡量，當前考生們追逐的熱門，早已成了冷門。這實在應該引起考生們的高度警惕。
高三考生如何填報志願與報考順序
在我看來，多數同學還能正確把握自己的實際，在重點與一般本科及大專三個檔次中選擇自己適當的位置，在三個志願的填報中也能基本拉開檔次。然而對於那些感覺自己處於檔次的邊緣的同學，在優先選擇方面還會產生一些不能明確把握的感覺。是在上一檔次中選較低檔的呢，還是在下一檔次中選個不錯的呢？
這的確是乙個一言難盡的問題。很多時候這種情況會使學生十分猶豫。在我看來，這種情況下，要對自己有信心，有明確的判斷，不可猶豫不決。
充分參考家長和老師的意見，然後在自己實際情況的基礎上，依照自己的愛好和傾向，做出決斷。
一般志願有以下幾類：提前錄取，第一批大本，第二批大本，第一批大專，第二批大專，中專學校。在第
一、二批大本和大專裡，各有三個志願，每個志願有三個專業。在填報志願時，要從高到低，第乙個志願及每個志願的第乙個專業很重要。
第乙個志願及第乙個專業直接決定了你的錄取順利與否。有時乙個學習不錯的學生，第一志願填報過高，第二志願也不符合實際，高考中突然失誤，即使上了重點線，也很難進入重點院校，這與錄取順序及錄取原則有關，希望同學們注意這一點，這很重要。
如何做到第乙個志願填報不失誤，我想這與前兩個問題有關。正確的自我定位，符合實際的學校選擇和專業選擇是取勝的關鍵。同學們還可以問一問往屆畢業生，看看他們當年是如何選擇，有無失誤？
各地區的情況有所不同，有些地區是考前填報，而有些地區則是考後根據估分情況填報志願。對於前者來說，一方面看水平，另一方面就是碰運氣了，因為你不知道自己處於什麼水平。對於後者來說，就不是憑運氣了，因為考完了好多事情就很明了。
我考完之後，因為學校對我的情況很重視，所以老師協助我估好了我的成績，這個成績還是比較準確的，然後他們弄到了全縣的考試情況和我做了比較。我的爸爸又盡力弄到了全自治區大致的估分情況，所以我就敢於報考了。
關於報考順序問題，又是要因人而定了。如果你想確保某乙個專業，就先選定最對口的乙個學校，然後選擇肯定能上的學校。如果你選定了某個學校，就按興趣來選定專業。
關於填報志願問題，我還有一點忠告。填報志願一定要明白清楚，免得出錯。如果一定要上某個檔次的學校，就要選乙個"墊底"的學校，如果你想上乙個好的學校而不一定必須在好的檔次，就不要多填，而且別寫"服從分配",否則你會被亂分的。
高考志願填報高考志願如何填報
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