大學生科技興農暑期社會實踐調研報告
垮出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用於實踐,從實踐中不斷分析,總結,從提高自身解決問題的能力,走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置,樹立正學的人生觀.
今年暑假我抱著貼近社會，服務社會的思想，在我的家鄉信陽市溮河區遊河鄉進行了一次的大學生科技興農暑期社會實踐活動。
開學就要公升進大二了，作為一名已經上了一年大學的學生，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學時代更為長足的發展，儘管如此，我還是希看在進進社會之前，多積累經驗，多熟悉社會，多把握經驗，多進步能力，以便於今後走出學校盡快的融進社會這個大學堂。為了進步我的社會經驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等，我藉著這次機會提早於社會作了零間隔的接觸。經過重重考驗，我終於成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任何的工作都能為我帶來課本中學校裡不能教會我的知識。
農村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣於都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。即使將來再碰到什麼生活中的磨難，相信從暑期社會實踐回來的我們也能自信的面對它。
下面是我的幾點具體的體會：
深進農民家庭，享受田園快樂的同時親身體驗真實的農民生活。短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞叫犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋後的山上遠眺，四周美景一覽無餘。
白天除了集體活動外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書，聊遍天南地北，開闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和撞球是鐵的娛樂健身活動，院子裡成天布滿了我們的歡聲笑語。
實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打桃子，對於在城裡上學的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。
實在生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發現它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。於是頹廢，痛苦，憂慮……都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標。
通過進戶調查，我們開啟與村里百姓溝通的視窗。他們樸實認真地回答我們的題目，從他們的答話中我熟悉到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安於現狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較後，他們對日新月異的好生活並且非常滿足。
「滿足常樂」，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是盡對的，中國當代社會中究竟還是存著城鄉差異，這是乙個客觀現實，無法迴避，也不應該迴避。要想解決這個長期困擾社會的題目，就需要國家有關部分和農民共同努力。
在闊別城市的生活尋找自己，在陌生的環境中冷靜思考，使自己成長。
都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己，我到農村後才體會這句話的含義。在那裡，我們大部分時間都闊別電視，這樣就有時間和空間來反思以前做過的事，琢磨看過的電影和書。通過這種思考往往可以得到新的熟悉和體會，不知不覺之中，思想成熟了很多。
在那裡，少了城市中唯物質論的味道，身心都回回到質樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時甚至還會做些看似幼稚的事情，但這並不是說我們變幼稚了，由於藝術創作在某種程度上需要創作者有一顆年輕的心。這樣作品才會布滿新鮮的血液。
因此，找回自己對我們來說很有益處。
這天的農村生活對我所學專業也有幫助。說到聲音，我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音，那是些物質化的，缺乏個性的聲音。我們對自然中的聲音了解很少，對農村樸實真實的聲音了解也很少。
可在這裡，滿耳都是自然的呼吸和話語，非城市化的聲音讓我十分激動-找范文就來免費文秘網。早起賣油餅人的叫賣聲，木車輪壓過石板地的聲音，水桶掉進井裡的聲音，打核桃的聲音等，都是我以前在城市生活中從未聽到的，一切都是那樣新鮮，我對聲音產生了新的熟悉。這個熟悉就是：
寂靜也是一種聲音。假如把它用到錄音效果中往則可配合畫面使觀眾產生通常聲音不能達到的感覺，無聲也是一種表現語言。固然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止於物理聲音，但總不能深刻理解，現在我終於恍然大悟了。
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