課程負責人：鄭建偉授課班級：會計轉2012-01一、 方案實施目的
成本會計是一門實踐性較強的學科，既具有較強的理論性，又具有較強的實踐性。方法較多，可操性強。為使學生鞏固成本會計課程的基本理論、基本方法，增強學生對成本會計實務工作的感性認識提高學生進行成本會計工作的實際動手能力，到達更好的課程教學效果，決定在本學期《成本會計》課程教學班級中實施課程實踐考核。
二、 方案組織
1.任課教師提出實施方案，上報會計系及學院。
2.學生自願報名，任課教師選擇，參加人數不超過上課班級人數的10%。
3.學生自行聯絡實踐單位，並到實踐單位實地調研。
4.學生實踐結束，需要按要求提交實踐成果資料。
5.課程考核以實踐成果為主，具體比例由任課教師提出。
三、 學生主要任務
1.聯絡實踐單位。
2.擬定調查問卷
3.實地調查
4.問卷分析
5.撰寫實踐報告或設計成本會計制度
四、 學生提交成果資料
1. 聯絡單位的接收函。
2. 調查問卷文字
3. 返回的調查問卷
4. 撰寫完成的調查報告或設計完成的成本會計制度五、 方案實施要求
1.2-3人一組
2.調查問卷內容要緊密結合成本會計課程，符合課程教學大綱和人才培養目標要求
3.聯絡單位屬實，需有加蓋單位公章的接收函4.返回的調查問卷、提交的報告或設計的制度不留單位實際名稱5.在規定時間內提交實踐報告
6.調查問卷主要內容
（1）企業基本情況：名稱、所屬行業、規模、產品（或勞務）情況、組織結構、產品生產工藝
（2）成本會計的基礎工作
（3）成本工作組織形式
（4）成本開支範圍
（5）成本專案設定
（6）成本物件設定
（7）成本賬戶設定
（8）各項要素費用分配標準和方法
（9）輔助生產費用核算
（10）製造費用核算
（11）完工產品與在產品核算
（12）成本報表
（13）成本管理
《成本會計》課程培訓心得
三 閱讀帖子 與同行的交流不僅僅限於鄭州分中心，這裡還有bbs論壇。全國各地的老師都可以在這裡暢所欲言，有的談經驗，有的說困惑，很多的問題大家一起 集思廣益，讓我頓時覺得豁然開朗！我一直都知道多 教學雖好，可用在這門課上弊端也是很多，比如不是那麼吸引學生眼球，有些圖示一下子出來讓學生摸不著頭腦，或者...
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