院系名稱：政治系年級：xx級姓名：某某
實踐內容：對農村基礎教育的調查
實踐單位：李官幼兒園、李官小學、侯鎮三中
實踐時間： 2023年1月10日至 2023年1月12日共 3天
十年樹木，百年樹人。教育關係到國家的社會發展與未來，基礎教育作為整個教育工作的基礎，對學生的成才與國家後續人才的儲備至關重要。農村的基礎教育關係到農村人才的成長以及我國城市化程序等重要領域。
在社會主義新農村建設蓬勃開展之際，農村基礎教育作為新農村建設的乙個重要方面，顯得尤為重要。近年來，壽光市的學前教育模式在全省得到推廣，壽光市的基礎教育有了長足的發展，其中僅幼兒園的數量增加了十幾個。為了解我國東部地區農村基礎教育的現狀，更好的促進本地區農村基礎教育的發展，我對家庭所在地的幾所中小學，也是我的母校進行了深入的調查研究，具體情況如下：
一、調查目的
1、掌握三所學校部分學生家長、教師對農村基礎教育工作的認識和看法。
2、了解農村基礎教育在發展過程中的成功經驗，以及存在的不足與問題。
二、調查物件
調查物件：三所學校的部分學生家長、教師、學生。
三、調查方式
本次調查採取的是隨機問卷調查與訪談法相結合的方式，以訪談的形式為主。發放問卷是在三所學校放學之際，隨機選擇在學校門口等學生放假回家的的家長當場髮捲填寫，並當場收回的形式。共發出問卷30份，收回27份，**率達90%。
其中有效問卷24份，有效率為80%。並與部分老師和同學進行了訪談。
四、調查時間：xx年1月10日—xx年1月12日
五、調查內容：
主要調查了學生家長、教師對基礎教育工作的看法、認識和對基礎教育存在的問題，以及對農村基礎教育未來發展方向的認識和建議等方面。
六、調查結果
就本次調查結果說明如下：
有87.5%的家長較少地關注農村基礎教育，或者基本不關注，這與農村人們的工作繁重有關。農民在農忙時節的工作量大，一般無暇顧及其他事情。
這項數字表明，農村基礎教育在農村中的關注度嚴重不足。農村的學生家長對農村的基礎教育了解並不多，對農村基礎教育工作的開展情況知之甚少，這也與其家庭負擔、繁重的工作有緊密的聯絡。
對農村基礎教育的寒假社會實踐調查報告
院系名稱 政治系年級 xx級姓名 某某 實踐內容 對農村基礎教育的調查 實踐單位 李官幼兒園 李官小學 侯鎮三中 實踐時間 20xx年1月10日至20xx年1月12日共3天 十年樹木，百年樹人。教育關係到國家的社會發展與未來，基礎教育作為整個教育工作的基礎，對學生的成才與國家後續人才的儲備至關重要。...
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