（活動方案）
為了活躍校園文化，豐富學生課餘文化生活，提高學生習作能力，激發學生習作興趣，特舉行此次小學生現場作文競賽。具體安排如下：
一、 參賽物件：白龍小學3—6年級學生。
二、 競賽時間：2023年5月10日（周四）3: ：30—5 ：00.
三、 競賽地點：白龍小學教學樓三樓遠端教室。
四、 作文要求：
1、 主題：祖國好，家鄉美
2、 體裁：記敘文（寫景抒情）
3、 字數：
三、四年級左右，
五、六年級左右。
4、 題目自擬。
5、 無錯別字，語句通順，詞語豐富，描寫生動，內容具體，主題突出。
五、 活動程式：
1、 各班摸底，抽調參賽選手（每班5人）
2、 分工：教導處負責提供稿紙;王臣群、孟旎兩位老師負責賽場安排（單人單桌）、監考、收卷;評卷：代昌貴、王志權、楊懷權、楊欣。
3、 競賽
4、 閱卷、評獎。
5、 總結、頒獎。（代昌貴、嚴靖）
六、 獎項設定：一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名
七、 活動要求：
1、 各班做好動員工作，詳細摸底，選派優秀選手參賽，確保此次競賽活動圓滿成功。
2、 認真對待，分工協作，服從安排，公平公正，確保每一環節不出為題。
3、 選出優秀作文舉行一次作文展。
4、 認真做好總結工作，使學生能在競賽中有所收穫，互相學習，取長補短，達到活動目的。
六年級小學生評語
本來，你是乙個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常讚嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答...
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