養馬小學應急疏散演練計畫

一、演練的目的

通過演練使全校師生進一步增強生命安全意識，學會在災害來臨時能夠緊急順利逃離不安全場所，並不會造成***故，最大限度地減少災害帶來的人員**。

二、組織領導

學校成立永久性應急疏散指揮部，指揮長由校長擔任，副指揮長由分管安全工作的副校長擔任，學校全體教職工都是指揮員。

三、演練時間安排

每學期每月各安排一次（具體時間以警報為準），計演練4次。

四、演練程式

1、演練前準備

（1）召開全體教師會，學習演練方案詳細布置演練準備工作，疏理出演練過程中可能出現的問題，並確定可靠的解決方法。

（2）各班主任和科任教師根據本班安排的演練路徑順序及要求帶領學生進行預演，主要是進行上課時緊急疏散和課間緊急疏散，注重培訓學生幹部，讓學生知曉實際演練時疏散的路線和應該注意的事項，確保演練過程的安全順利。

2、疏散的路線

幼兒園學生直接到大操場上，其他學生到達大操場各自的做操位置處。

3、演練過程

（1）學校通過廣播系統發出疏散警報。

（2）當時在課堂上課的老師立即停止授課，負責本班學生的疏散，指揮學生迅速開啟教室前後門，並按指定路線疏散。

（3）當堂不上課的老師聽到警報後要迅速到達各自的教室，協助指揮學生盡快、安全疏散，確保安全。

（4）師生全部到達操場後，各班主任立即組織清點本班學生數，並在第一時間上報給指揮長或副指揮長。

（5）各班師生及時總結演練過程上好的做法和不足之處，提出進一步縮短疏散時間的做法，以使下次演練時改進。

（6）演練結束後指揮學生按照相反的順序返回教室。

五、幾點要求

1、演練前各班主任要對學生進行一次集體主義教育，教育學生自覺按次序快速行走，不要猛跑、起混或推拉前面行走的學生。

2、演練過程中全體教職工都是指揮員，要果斷指揮學生按照正確的順序下樓梯。在學生發生擁擠時要及時指揮後面的學生稍停，嚴防出現***故。如果教師在演練過程中無故不到現場參加指揮，學校將上報教委嚴肅處理；如果因為現場指揮不力或失誤造成事故，學校將追究當事人責任。

3、實行應急疏散演練是培養師生生命安全意識的需要，為師生積累緊急疏散經驗，便於師生在今後遇到需要緊急疏散時靈活應用，不可隨意宣傳，以免給社會造成不必要的恐慌。