中心小學應急演練方案

2021-07-25 14:42:29 字數 2118 閱讀 7324

一、演練目的:

為了落實上級安全教育精神,堅持「預防為主,綜合整治,安全第一」的原則,以「建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育」為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,掌握應對措施和方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。防患於未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排:

1、參加物件:全體師生

2、演練時間:第八周星期一(早7:50)

3、地點:各班教室及新教學樓前空地

4、演練內容:

演練包括安全知識學習、應急避震和疏散三個內容。各班先學習應急避震知識,其次進行應急避震,最後當主震結束,再進行疏散,到預定地點集中(新教學樓前空地),以防餘震發生。

5、警報訊號:

應急避震和疏散以哨聲作為啟動訊號。

防震警報訊號:連續短促哨聲。代表發生**,學生進行應急避震。

**發生後,組織疏散的訊號:長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散。

聽到哨聲後按預訂方案進行演練,全過程要求在1分鐘內完成。

**警報解除訊號:一聲長哨。

三、演練準備

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路,明確演練口號,同時強調演練是預防性、模擬性練習。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的「安全地帶」進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

四、演練步驟:

演練活動基本程式:

1、防震減災知識教育及疏散路線安排(1分鐘)

主要講解**常識、**避險常識、自救互救常識、**次生災害常識、應急疏散注意事項等。(由班主任老師負責)

2、**避險(40秒)

當演練總指揮要求發出「**了」的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應急疏散(20秒)

當演練總指揮要求發出「緊急疏散」的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點後,全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

4、演練總結(5分鐘)

當演練總指揮要求發出「**結束」的口令,各班集合學生,由總指揮總結。總指揮總結後,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

五、管理人員職責:

管理人員及老師應做到:

1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

總指揮、總負責:**

各相關人員安排:

**——負責哨聲訊號

**——負責巡視演練情況

**——集結地指揮

**——突發事件處理

***——二樓樓梯拐角處

***——一樓側門

***——一樓正門

****——舊樓樓梯拐角處

其他老師——負責疏散路線上學生安全

2、要嚴肅,要當作是真的**發生,而不是一種遊戲。

3、及時糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

5、到達操場後班主任及時清點人數,上報集合點負責人。

演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。

中心小學政教處

2023年4月14日

附:應急避震知識

**發生時的應急避震:

當聽到**發生的訊號後,學生們立即開始演練,應該做到:

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體採用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或牆角,以保護身體被砸,但不要靠近視窗。

3、躲避的姿勢:將乙個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另乙隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建築物和電線。

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