一、班級情況分析
1、概況：幼兒人數：現有幼兒24名，男孩15名，女孩9名，平均年齡三歲半。
我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高。班級中3名教師，教學經驗豐富，責任心強，並且在一起合作多年，彼此非常了解，為班級工作的順利開展提供了前提和保障。
2、優勢：在日常規範方面，能做到堅持來園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿**服，自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。
3、不足：很多幼兒不能專心做一件事，注意力很難集中，做事常有始無終，缺乏堅持到底的毅力和恆心。幼兒在書寫時，注意力不集中、坐姿不端正、書寫凌亂。
幼兒沒有具體的目標任務，沒有時間觀念，不會安排時間。部分幼兒以自我為中心，不懂得相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
二、工作目標
1、認真制定月、周、日計畫，按計畫開展各項活動。科學的管理好班級物品。
2、繼續培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。
3、培養幼兒良好的進餐習慣。
4、增強幼兒的自我保護能力。
5、知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養幼兒從小愛祖國的情感。
6、培養幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。
7、營造乙個充滿愛的班級氛圍，通過每月的班級特色活動，注重幼兒的德育教育，提高幼兒的社會意識和社會交往能力，初步培養幼兒的社會責任感。
8、幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，並支援參與幼兒園的各項活動。形成良好的「家園對話互動網」。
三、本學期工作重點
課程方面：
1、結合教師節、國慶節、元旦等節日，開展「我愛老師」、「製作國旗」及親子同樂遊戲等活動，滲透幼兒品德教育，增強愛長輩、愛家及愛祖國的情感。
2、開展以區域活動和**性主題活動有機結合的教育教學模式，努力營造寬鬆、和諧的學習氛圍，突出活動的遊戲性、操作性、靈活性，鼓勵並提高幼兒積極主動地參與活動的能力，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面獲得不同程度的發展。
3、優化班級活動環境，充分利用活動空間，有效發揮區域、自然角等的教育功能，激發幼兒對各種新事物的好奇心和求知慾，喜歡動手操作，培養幼兒的觀察、交流和自主探索學習的能力。
幼兒能力及行為習慣方面的培養：
本學期將緊緊圍繞幼兒園的各項中心工作，在活動中創設多種機會，促進每個幼兒富有個性的發展：通過活動，拓展幼兒的知識面，發展幼兒大膽交往和大膽想象的能力；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則，發展幼兒的自律和規則意識；在安全教育活動中，發展幼兒自我保護能力；在主題活動中通過探索、發現、觀察和外出參觀，充分調動幼兒學習的主動性和積極性，使幼兒建立：認真傾聽、積極探索、樂意表達、認真完成任務的良好學習習慣；在班級特色活動中，使幼兒學會關愛他人、為他人服務、悉心照料動植物的基本技能和豐富的想象力。
根據小班幼兒動作發展的特點，編排一套歡快活潑、富有童趣、形式新穎的幼兒模仿操，融入體育基本動作、歌表演、遊戲等，提高幼兒參與的興趣，促進動作的良好發展。充分利用戶外場地、玩具等設施，開展豐富多彩的戶外活動及體育遊戲，實施分割槽共享，鼓勵幼兒人人參與，保證幼兒活動時間和質量，促進幼兒身心健康發展。
班級管理：
1、定期召開班務會，發揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。
2、合理擺放班級物品，分工合作，培養幼兒物歸原處的習慣，愛護公物，節約用水用電等。
3、在完成班級任務的同時，積極參加園裡組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。
家長工作
1．期初新生全面家訪，初步了解幼兒性格、愛好、家庭環境及家教情況等，與幼兒及家長建立友好關係，穩定幼兒情緒。
2．召開新生家長講座及期初家長會，介紹小班幼兒發展目標和班級基本情況，宣傳家園配合教育的重要性和必要性，促進家園教育同步。
3．各班設定「家長園地」專欄和班級部落格，向家長介紹育兒新觀念、新方法，班級教學動態，保能經驗等，爭取家長的支援與配合；鼓勵家長撰寫育兒心得，共同分享育兒經驗。
4．配合學園選好各班家委會代表，舉行家長學校專題講座，讓家長更好地了解幼兒園素質教育的重要性，增強參教意識。
5．定期填寫《幼兒發展評估手冊》及幼兒發展情況調查表，及時向家長反饋幼兒的階段性表現，保證家園教育的一致性。
衛生保健工作：
做好班級衛生保健、生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。
合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。
安全教育工作：
把安全工作放在首位。平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環境下健康成長。
四、保障措施
1、每週召開一次班務會，反饋上一周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量、有計畫，三位教師達成一致，共同教育幼兒，促進幼兒健康成長。
2、積極組織班級教師配合幼兒園，分階段完成上級布置的各項任務，不無故拖延，積極參加業務學習，教研活動，相互交流經驗，不斷提高自身業務水平。
小二班2012.3
小二班下學期保教工作總結
2011 2012學年度下學期 隨著時間的不斷地往前推進，忙碌而充實的乙個學期即將結束。我們遵循幼兒園 讓入園孩子快樂 健康 發展 的宗旨開展各項工作。在工作中做到一切以幼兒利益為出發點，幫助幼兒養成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過每一天。同時本著為孩子營造乙個安全 開放 溫馨 主動的生活...
小二班下學期遊戲計畫2019
2012.2.2012.7.一 分析與反思 上學期，我班初步嘗試了掛牌進行遊戲，各遊戲區域劃分合理，遊戲材料較豐富。但由於全是新生，很多孩子都是以自我為中心，往往只關注材料的擺弄，缺乏角色意識 交往能力也較弱。表現在交往語言少 同伴交往時膽怯和退縮，本學期將重點尋求突破。二 遊戲總目標 本學期，我班...
下學期保教工作計畫
城關幼兒園2012 2013學年第二學期保教工作計畫 本本本學期將結合本園實際，圍繞 園務工作計畫 制定，開展教育教學研討和禮儀課題研究工作，各領域課程以遊戲為基本活動，保教並重，全園以 為每位幼兒的和諧發展打下基礎 為目標，努力為幼兒提供健康 豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要。一 工...