【使用說明】
紅字是答案兼重要部分。紫字為重要及拓展部分，想考好成績紫字必須要注意。加粗大字下劃線為每個章節分界點。
加粗小字為每個內容點分界點。以下筆記經本人從《中考複習學案——科學》中詳細整理及度娘驗證。如有疑問。
call我。
第一節觀察生物
一、生物與非生物
自然界中的物體可以根據是否有生命分為兩類：有生命的叫做生物，無生命的叫做非生物。
二、生物的基本特徵（超重要！）
生物同時具有7個基本特徵，這些特徵是區別生物與非生物的依據。生物的基本特徵是能進行新陳代謝。（最基本）（此是本人根據筆記本上記述的和度娘講的全部綜合起來得到的。）
三、生物的生活環境，生物對環境的適應
任何生物都有一定的生活環境，生物與環境互相作用的漫長過程中，生物也在不斷進化，以適應環境。
四、生物多樣性及其意義
一種生物的生存和發展會影響到與它其他生物相關的其他生物，因此，任何一種生物的存在都有一定意義。
【注意】：
生物與非生物的區別是什麼？（超重要！）
答：是否能進行新陳代謝。
擴充其原因及理由：
1、生物體具有嚴整的結構。
稍微解釋一下什麼叫嚴整的結構，也就是說細胞是生物體結構和功能的基本單位。
2、生物體能進行新陳代謝。
3、生物體能生長。
4、生物體具有應激性。
5、生物體能生殖和發育。
6、生物體具有遺傳和變異的特性。
7、生物體能在一定程度上適應環境並影響環境。
這七個特徵中，新陳代謝是最基礎的（注意不是基本），什麼意思呢？
生物生長發育、應激性等特徵都是需要能量的，這是建立在新陳代謝的基礎上的。簡單的說，新陳代謝是其他特徵的基礎，想象成乙個金字塔，新陳代謝在最底層，所以成為最基礎的特徵。
上面講的是特徵，都可以用來區別生物與非生物，但是，有的時候選擇題，只有乙個選項，歸納起來說，生物與非生物的本質區別就是——有無生命.若無此選項則選最基礎的新陳代謝。
五、顯微鏡的結構如圖1所示：
①是目鏡，②是物鏡，兩者用於放大物像。
在遮光器上有大小不一的圓孔，稱③光圈，④是反光鏡，兩者用於調節視野亮度。
若使暗視野變亮些，③用較大光圈，④用凹面鏡;若使亮視野變暗些，③用較小光圈，④用平面鏡。
⑤是粗準焦螺旋，⑥是細準焦螺旋。
六、顯微鏡的使用
1.顯微鏡的使用步驟：
安放→對光→放片→調焦→觀察。
(1)對光：用「到」④反光鏡和③光圈。光線較強時用平面鏡和較小光圈，光線較弱時用凹面鏡和較大光圈。
(2)調焦：用到⑤粗準焦螺旋和⑥細準焦螺旋。有「三先三后」，鏡筒先下後上，眼睛先看②物鏡後看①目鏡，調焦時先用⑤後用⑥。
2.顯微鏡下看到的物像是放大的倒像，放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數。當低倍鏡轉高倍鏡時，視野變暗，所觀察到的細胞體積變大，細胞數目變少。
七、製作臨時裝片
步驟如下：淨片→滴水→取材→展材→蓋片（防止有氣泡產生）→染色→觀察。
【注意】：
1.倒像是什麼樣子？
答：上下顛倒、左右翻轉的像;即像面相對於物上下和左右同時轉過180°
2.玻片標本在左上方應往哪個方向移動？
答：若物像在顯微鏡視野上方或右方，想讓該物像到**，應將標本向上或向右移。（就是向左上方移的意思。）
【第一節筆記到此結束。】
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