二、說教法與學法：
「把課堂交給學生」是新課程理念，我採用了小組合作學習的方式，將全班學生分為每組4——6人的十個小組，每組設立乙個小組長，負責組織小組討論，並組織進行小組成員的課堂表現評價，設立乙個記錄員，整理小組成員的意見，然後進行全班集體討論，老師負責整理、分析、綜合。教師在課堂教學中必須引導學生進行有效地合作，合作才能使學生具有使同伴接受、支援和喜愛的強烈願望。合作使學生更專心一致地投入學習，對教學過程、學習任務和學科本身產生更積極的情感，提高學生對他人認知和情緒的理解能力，增進學生的心理健康。
本節課，我採用小組討論和集體討論相結合、辯論兩種方法來培養訓練學生的責任意識，達到教學目的。 同時，討論和辯論中培養學生的膽量，從而達到積極主動和樂於學習的目的。
關於本課的教學安排問題，由於我校《思想品德》課每週安排2課時，時間緊，因此每課只能安排2課時。第1課時，主要以討論和辯論為主，同時用課件展示心靈導航內容。第2課時，通過第1課時布置的作業及實踐與評價來進一步掌握心靈導航內容，引導他們應用所學內容來解決問題。
本節為第1課時。
三、說教學程式：
首先是匯入新課。(課件展示)龍永圖在《實話實說》講述了乙個令人感慨的故事。讓學生認識責任心也是一種習慣行為，而且是一種很重要的習慣。
上公升到道德修養上，責任意識是完美人格的乙個重要組成部分，從而開始匯入學習第三課《自我負責》。這一部分可以直接從人的成長說明成長帶來責任。(課件直接展示心靈導航的這一部分內容)
其次是重點的突破和難點的突破。本節課的重點和難點分別是少年的責任和做有責任感的人。課堂上分別用兩個活動來突破重點和難點。
活動一：班級風景-「這與我無關嗎?」通過小組的討論，解決兩個問題，一是成長帶來責任，二是少年的責任，即少年對自己、對他人、對集體、對社會都有許多的責任。
(課件展示課本班級風景-「這與我無關嗎?」的漫畫及文字)
活動安排如下：
(1)活動目的：使學生認識到做人必須負責任，作為中學生，對自己、對他人、對集體、對社會都有一定的責任。
(2)活動內容展示的四個情節是中學生生活中的典型事例。分別是對自己、對他人、對集體、對社會不負責任的問題，正是我們本節課所要解決的重點問題。
(3)過程：
第一步：指導學生對這四個故事進行討論。
第二步：讓學生思考問題一，分別分析，這四件事是什麼性質，是否真的與他們無關?
第三步：引導學生思考問題二：他們這種態度存在什麼問題?舉出一些生活中常見的不負責任的事例，指出這些不負責任的行為的錯誤。
第四步：結合問題四，學習「心靈導航」第二節，讓學生歸納少年的責任。談談為什麼應該承擔這些責任，有沒有能力去承擔?如果有能力卻沒做到，是為什麼?
第五步：歸納少年的責任。(用課件展示出來)
值得注意的是，在討論中，我會特別強調兩點：1、敢於發表自己的見解。2、敢於爭論，只有爭論，才使一些觀點更加鮮明，最終才能得出共同的結論，也使錯誤的見解對同學有警惕。
(時間控制在10-15分鐘)
活動二：沉默(課件展示個案研討-沉默中的材料及漫畫)
(1)活動目的：認識到個人行為與後果的關係，糾正推卸責任、逃避責任的不正確態度，培養對自己的錯誤或者無意中的過失勇於承擔責任的意識。
(2)活動內容分析：小杉無意中打碎了商店的杯子，雖然不是故意的，倡這個後果是她的行為造成。小杉缺乏責任意識，不敢對自己的行為負責，找各種藉口為處自己辯護，她的沉默是在逃避責任，這是一種很不負責作的態度。
(3)過程：
第一步，指導學生細讀材料
第二步，讓學生以「小杉對自己的辯護有道理」作為辯題，請學生從正反兩方面做辨論。
第三步，展示「心靈導航」第一和第三節內容，讓學生認識到應該對自己的行為後果負責，要勇於承擔責任。
第四步：教師總結
以辯論的形式來解決如何面對自己的行為所造成的後果負責，使本課的難點-做有責任感的人以感性的方式體現出來，並得到很好的解決。當然，在辯論過程中，要特別注意教給他們辯論的技巧，並給弱勢的一方及時的鼓勁，使辯論能夠有序並且激烈地進行下去。(時間安排25-35分鐘)
最後乙個環節是教學小結及作業的布置。由於本節課主要是以活動的形式展示學習的內容，所以課堂小結更須注重同學們討論及在辯論過程中的表現，特別是表揚一些表現突出者，同時鼓勵其他同學在今後的學習能更主動地參與。
文章**：中公教育北京分校
教師招聘考試初中政治說課稿《自我負責》
一 說教材 本課是八年級上冊第一單元 塑造自我 的第三課，是對學生進行責任教育。通過學習培養學生的責任意識和責任能力，讓學生懂得做人必須負責任，不能逃避和推卸自己應負的責任。責任意識是完美人格的乙個重要組成部分，做為乙個成長中的我必須具有的一種心理品質，是做人的基本道德原則之一。先說說為什麼學的問題...
2019江西教師招聘初中政治說課稿《自我負責》
2014江西教師招聘初中政治說課稿 自我負責 江西教師網 一 說教材 本課是八年級上冊第一單元 塑造自我 的第三課，是對學生進行責任教育。通過學習培養學生的責任意識和責任能力，讓學生懂得做人必須負責任，不能逃避和推卸自己應負的責任。責任意識是完美人格的乙個重要組成部分，做為乙個成長中的我必須具有的一...
教師招聘初中物理說課稿
物理說課稿模板 尊敬的評委老師 大家好 我是物理組的號考生，今天我說課的題目是下面我將從教材分析 學情分析 教法 學法 教學過程 板書設計 教學反思這幾方面來進行我的說課。首先，教材分析 在本節課的教學中，我將力求貫徹新課標提出的五個基本理念，努力做到注重全體學生的發展，注重科學 提倡學習方式的多樣...