為進一步規範師德行為，抵制有償家教所產生的負面影響，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立教師新形象，根據市教育局檔案精神，特制訂本方案。
一、加強組織領導
為進一步貫徹落實縣教育局有關檔案精神，切實加強有償家教治理工作，我校成立治理有償家教工作領導小組：
組長：潘兆林
副組長：楊光桃
組員：各班班主任
領導小組要提高認識，全面加強治理有償家教的組織領導工作。
二、加大宣傳力度
1、認真學習教育局《關於開展有償家教專項整治工作的通知》、《中小學教師職業道德規範》、《山東省中小學教師師德考核試行辦法》、《泰安市中小學教師職業道德十不准》、《關於提高教育教學質量的暫行規定》等檔案，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，進一步提高廣大教師的責任意識。要教育全體教師把主要精力集中到提高課堂教學效益上來，做到愛崗敬業、淡泊名利，從而引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。
2、在各年級張貼《關於開展有償家教專項整治工作的通知》，利用班主任例會、任課教師會對老師進行宣傳，同時利用班會對學生進行宣傳，印發《給家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發揮學生監督和社會**監督作用。
三、開展自查自糾
目前，學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。
1、在組織全體教師認真學習教育局《關於開展有償家教專項整治工作的通知》精神的基礎上，要求教師對照檔案精神，認真回顧、總結和反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。
2、組織全體教師按照「有則改之，無則加勉」的原則進行自查自糾。凡曾經從事過有償家教或擅自組織大批學生進行補課的老師，須以書面形式如實向學校匯報，學校視其情節和認識態度酌情給與考慮，一般不予追究責任。對於隱瞞不報，或態度頑固不化者，學校將予以責任追究，情節特別嚴重，造成極壞社會影響者，則上報教育局處理。
四、進行整改提高
學校將對自查自糾階段發現的有關問題進行重點整改，並建立長效機制。
1、對於曾經從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其進行整改，退加違規所得，並要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學校備案。
2、學校進一步完善師德管理規範、學校評優評先制度和考核制度，經教育不改，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優、晉公升職務，切實加強對教師的管理和引導。
3、加強社會的**宣傳力度，發揮社會監督作用。通過校長信箱、校長**，設立投訴、舉報**，接受群眾舉報，及時了解反饋資訊。
4、學校把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、**師德模範事蹟、專題報告、師德演講等活動全面提高教師的師德修養，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。
5、層層落實責任，校長為此項工作第一責任人。領導要做好相關教師的思想教育工作。在學習和自查自糾的基礎上，每位教師要作出不從事有償家教的承諾，並簽訂承諾書。
總之，有償家教的治理工作事關教育發展的大局，我校將高度重視，全力以赴地做好此項工作，確保教育的健康持續發展和社會的和諧穩定。
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