學校開展＂弘揚民族精神＂
活動計畫
一、準備充分，宣傳到位
在開學初的學校德育工作計畫中制定了＂弘揚民族精神＂活動的具體計畫，通過公升旗儀式、班隊會等途徑向學生進行有關「弘揚民族精神、立志報效祖國」的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校紅領巾廣播站、板報、牆報等宣傳**，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現等，營造了良好的活動氛圍。
二、形式多樣，內容豐富
1、在開學的公升旗儀式上，學校以「弘揚民族精神，做了不起的中國人」為主題對全體師生進行了教育講話，發動少先隊組織向全體隊員發出「弘揚民族精神，做了不起的中國人」的倡議，要求全體教職員工在每週的公升旗儀式上與學生一起高唱國歌，讓愛國主義教育「從點滴做起，從身邊做起」。
2、9月11日，在第10個國防教育日到來之際，學生代表在國旗下講話，號召全體師生從現在做起熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量！
3、在9月20日「公民道德宣傳日」到來之際，結合《公民道德實施綱要》要求，各班認真重溫了《中小學學生守則》和《小學生日常行為規範》，提出了「好習慣成就大未來」的口號，著力提高德育工作的實效性。
4、少先隊活動的開展要從少年兒童的特點出發，以體驗教育為途徑，創造孩子們喜聞樂見的教育模式。為此，在國慶節到來之際，我們開展了《中華民族，我為你驕傲》大隊主題會， 活動以「了解歷史，學習革命先輩的愛國主義精神，弘揚和培育少先隊員以愛國主義為核心的團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神」 為主題，以「引導他們知道並理解自己的成長和祖國的命運緊緊相連的道理」為目的，輔以內容豐富，形式多樣，題材廣闊，創意絕妙的形式，讓孩子們在快樂的活動中，體驗民族精神的內涵。
活動為孩子們提供了展示自我的寬廣舞台：寫中華漢字，抒發愛國情懷；畫心中世界，描繪祖國河山；用朗朗書聲，表達戀國情誼；妙筆生花，傳遞美好心聲……這一活動讓每乙個孩子都體會到濃濃授予情，拳拳愛國心
三、 強化措施，深入推進
將民族精神滲透到每個少先隊員心中是「民族精神代代傳」活動的根本目的。通過這次活動，全校學生深刻了解了民族精神的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。
今後，我們將繼續深入紮實地開展「民族精神代代傳」活動，為中華民族的偉大復興做好充分準備！
弘揚民族精神活動小結
五家巷小學 弘揚和培育民族精神月 活動總結 2011年9月是教育部 宣傳部 文明辦 共青團中共等確定的全國第八個中小學 弘揚和培育民族精神月 旨在認真貫徹落實中宣部和教育部印發的 中小學弘揚和培育民族精神教育實施綱要 根據青少年身心發展特點和規律，堅持育人為本，重在實踐，充分利用本校及社群的德育資源...
學校「弘揚和培育民族精神」活動方案
二 開學第二週 本週內積極開展弘揚和教育活動。1 以慶祝第二十個教師節為主要內容，安排 教師禮讚 為主題的國旗下講話。在9月10日教師節前，組織開展慶祝活動，弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。3 召開一次座談會。由德育輔導員做一次愛國主義的講座。組織學生聽報告。三 開學第三週 本週內大力開展 回顧中國...
弘揚民族精神月活動方案
2 學校在活動月期間組織學生開展 五個一 活動 專題片 五星紅旗 學唱一首愛國主義歌曲 各班召開主題班會 各班舉辦一次反映國慶61周年成就的手抄報展評活動。3 結合實際對學生開展行為規範教育 學生禮儀教育和常規養成教育，努力提高學生的文明素質。三 活動安排 1 開學第二週組織收看 開學第一課 主題為...