如何獲得大智慧型

2021-07-05 00:00:06 字數 1225 閱讀 5223

《論語》裡面,自始至終充滿著智慧型。

樊遲問孔子什麼是「知」(智),孔子說了兩個字,「知人」(《論語·顏淵》)。孔子又說:「知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強。

」意思是說,能認識別人的叫做機智,能認識自己的才叫做高明,能戰勝別人的叫做有力,能克制自己的人才算剛強。這就是人的智慧型所在。

如果你懂得天文地理,或許你並不是擁有了大智慧型,你只是擁有了知識而已。真正的智慧型有乙個重要標準,就是面對人心,你擁有如何理性的判斷力。

智慧型是洋溢在字裡行間的東西,它並不是哲人一兩句的警句,更多的時候它是一種思維的方式。

在乙個充滿迷茫的世界裡,真正深沉的智慧型就是我們能夠沉靜下來,面對每乙個人以及他背後的歷史,能夠順著他心靈上每一條隱秘的紋路走進他內心深處的那些歡喜和憂傷,那些心靈的渴望。

我們今天該如何獲得大智慧型,而不是小聰明?

有一句諺語說得好,真正成功不在於你憑運氣抓了一手好牌,而在於你抓了一手壞牌,但是你能把它打好。

在生活裡,工作中,我們會遇到許多問題,我們都容易按照既定的邏輯去走。誰都知道,兩點之間,直線最短。關鍵在於我們要調動思維,抽取智慧型,找到一種最簡便的解決方式。

我們以這樣的思路去解決問題,就不至於在糾纏細節中耗費太多心思。

有乙個小故事。

乙個哲學家,他每天都在思考人跟世界之間的關係。有一次,他要做乙個主題演講,他很困擾,不知道怎麼來把這兩者之間關係理順。他在準備演講稿的時候,他幾歲的小兒子在旁邊不停地搗亂。

哲學家沒法安撫住這個孩子,煩得不行,就隨手翻看雜誌。忽然翻到雜誌的封底是乙個花花綠綠的世界地圖,就順手把這一頁撕下來,撕成了很多碎片扔在地上,跟孩子說,你現在把這張圖畫給拼上,能拼好就給你獎賞。他給了孩子一捲塑料膠條。

他想,這麼大點的乙個小孩,這個圖夠你拼倆鐘頭的,這回自己可以安靜了。

結果,還沒有半小時,孩子就拎著用膠條拼好的地圖來了,說,爸爸,我把它拼好了。哲學家一看,大吃一驚,果然是拼對了。這個孩子腦力裡根本沒有地理概念,他就問孩子是怎麼完成的。

孩子笑嘻嘻地把那個地圖翻過來給他看,說:「爸爸,我發現這面是乙個人的頭像,我是按照這個人頭拼的。我想,這個人如果是正確的,那麼那個世界大概也就正確了。

」哲學家恍然大悟,他馬上知道了第二天要演講的主題:乙個人正確了,他的世界大概也就正確了。

「乙個人正確了,他的世界大概也就正確了。」這便是生活裡最高的智慧型。

關於智慧型,如何去徹悟?以知識作為積澱,以智慧型作為我們努力提公升的境界,每乙個人循著自己的心往前走,在人類智慧型的長河中拾取璀璨靈光,我們每個人都能夠找到人生的意義,並豐富自己的人生。

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