09 7班主題班會

2021-07-04 16:53:03 字數 1399 閱讀 4784

一、活動策劃

班會時間:2023年11月15日星期一

班會地點:教五a101教室

班會目的:

1.幫助學生認識到什麼是真正的自己,學會走進自己的內心,不盲目追求外在形式。

2.幫助學生正確認識成長中的問題,端正自己的心態,明確是非觀。

3.感悟自己的價值,學會樹立目標,並努力追求,實現自身價值。

4.幫助學生增強責任意識,樹立正確的人生觀和價值觀。

班會準備:

1.組織班會策劃小組,進行2~4次討論會,明確和深化主題,確定班會形式。

2.準備班會時所用的文字、**材料及道具,製作幻燈片。

3.選定主持人,分組排練。

4.布置教室,營造藝術氛圍,烘托主題。

班會形式:

整個班會活動,以乙個高中生的故事為主線,用**劇和多幕劇的形式表現,劇中穿插多種活動形式,從主人公的故事(特別是內心獨白中)尋找真我,感悟真我。

班會過程:

1.在**劇中,我們的主題班會開始。

2.第一、二幕劇後,**兩段自白錄音。

3.話題交流,主持人進行總結。

4.話劇繼續,第三幕劇中會出現舞蹈表演,並邀請同學和老師加入。

5.第四幕劇後,展示**,同學交流互動,主持人總結。

6.話劇繼續,第

五、六幕劇後,表演詩朗誦。

7.主持人出場,同學互相交流感受

8.班主任結語

9.靜心冥想

10.班會結束

二、活動總結

通過本次心理健康主題班會,讓同學們更深刻的體會了心理健康的重要性。以前,健康的標準是身體狀態是否正常。這一標準的界定基於兩點:

健康是乙個純粹的生物學概念;人的生物屬性與其他屬性沒有聯絡。

隨著各種學科的深入研究,人類對自己的認識越來越全面、越來越深刻:剛來到人間的嬰兒,是乙個只有生物屬性的「人」;經過人與人,人與文化的相互影響,只有生物屬性的嬰兒逐漸成長為具有社會屬性、心理屬性的人;真正的人應該具有生物屬性、心理屬性和社會屬性;人的生物屬性、心理屬性和社會屬性互為條件,互為因果;人的健康,包括了身體健康、心理健康和生活質量;人的身體健康、心理健康和生活質量,互為條件,互為因果。

健康就像一張三條腿的凳子:

一條腿是身體健康,另一條腿是心理健康,還有一條腿是生活質量;

其中的一條腿損壞了,這張凳子的功能會受到影響;

其中的一條腿損壞了,其他的兩條腿也會受到影響。

希望大家明白健康的標準:

身體健康有身體健康的標準;

心理健康有心理健康的標準;

生活質量有生活質量的標準。

我們懂得了心理健康的重要性,就知道怎樣才能使人身心愉快。最後祝大家身心健康,生活快樂!

三、活動**

這是同學們積極參加有關心理主題班會的體現,會上,同學們都發表了自己的意見或看法,這次班會增進了同學間感情,收到了預期的效果!

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