教師是乙個很辛苦的工作，除非有「虐待癖」，否則不會專門找哪個人的彆扭。剛被老師說幾句心裡就冒火，時刻準備著與老師一爭勝負，老師當然不會感到舒服。
4、正確對待老師的缺點和不足
老師也是人，是人總會有缺點和過失。要多看好的一面，多看有利於自己學習的一面。如果因為反感、瞧不起老師的某一方面，或是因為曾受到過冤枉而偏和老師擰著來，偏不給「他」好好學，實在是太不明智了。
這是在因別人的過錯而懲罰自己。
二、 一定別把老師當老師
師生對對碰： 1、老師和學生能成朋友嗎？
2、 學生：我喜歡跟什麼樣的老師交朋友。 老師：我喜歡跟什麼樣的的學生交朋友。
別以為老師的地位高高在上，也別把老師和自己的關係看成「貓和老鼠」，他們一樣會有煩惱和快樂，所以要多與老師作朋友式的溝通交流。事實上沒有乙個老師不想走入學生中，在平時的交往中，他們更喜歡你把他當成同齡人中的一分子。一
般來說老師都喜歡跟誠懇的學生交流，像學習成績等敏感話題更不必逃避，老師也許不能解決你所有的問題，但因為你的信任他會感到高興，與你的心理距離也會拉近。
學生談體會 (用一句話概括)
主題班會怎樣與老師交往
怎樣與老師交往 活動設計 一 同學們好！今天我們來一次特別的班會。出示標題 怎樣與老師交往。首先請大家看以下內容 並把你的回答寫在紙上。問卷調查 1 你跟平常跟哪個老師交往較多？2 你喜歡這個老師嗎？你覺得他 她 哪一方面比較討人喜歡？3 你覺得這個老師喜歡你嗎？你從哪些地方可以看出來？為什麼？4 ...
2感謝老師主題班會
感恩教師主題班會教案 活動時間 2015年9月11日 活動班級 高二1班 活動目標 1.了解感恩，為什麼要感恩。2.培養學生尊敬老師 熱愛老師的思想感情。3 通過學生回顧交流老師對自己的幫助，激發學生對老師的感激之情。4 讓學生理解老師，學會感恩。活動內容 自從離別了父母並帶著父母的期望我們步入的學...
主題班會《和睦相處》
活動目標 1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性 2.懂得關心別人 將心比心的人際交往常識 3.促進同學團結，促進學生身心發展。要求學生在今後的人生道路上互相關照。活動準備 1.桌子排成圓圈。課室適當布置得輕鬆歡樂，黑板上寫 友誼之光 四個大字，並配些圖畫。2.錄音機，找朋友 音帶。...