第1課③4 - 動詞形詞後 =從…看來(看出)通過某行為(狀態)得出相關判斷
動詞現在 -
過去-()
形容詞接-()
() .
從人們都打著傘走路，看來雨還在下。
③5 -/ 動詞後第1人稱過去的某行為
引起的現在或過去的某後果
.跑著來的，所以氣喘吁吁的
③6 - 動詞乾後 =幾乎(都)…表示某動作(重複)程度高
.最近幾乎每個週末都下雨
③7 -() 動詞形詞名詞後 =聽說…？
非常口語化向別人確認自己已經知道的事情
按詞性和時態分為：
動詞：現在/將來時：詞幹()()
過去時： 詞幹/()
形詞：詞幹()
名詞：()()
, ?
秀美，聽說你下週要結婚？
, ?
**，聽說你老家是天津？
第2課③16 –/ (慣用) 因為太…所以…表示非常 /表示原因 (注:不單用)
(x) 士多啤梨太貴了 (錯)
士多啤梨太貴了就沒買
③18 -() 動詞形詞後
表示」恐怕/擔心…(所以)…」
10 .
擔心晚了,下班10分鐘前出來了
③19 - 名詞後, 後常接 ,
表示」按照…(而不同)」
(按)國家不同,對酒後駕車的處罰也不同.
③20 -() 動後表示「希望/祝願…」
.希望明天聚會不要遲到.
第3課③28 -,,, 疑問詞活用
不需要或不想詳細說明時，可以活用疑問詞不確指? .
昨天去哪兒了？打**沒人接。
,是的，昨天下午出去了一會兒。
③30是尊敬體
表示對過去所見所聞或感受的事情的回憶
所述事情正在進行直接用詞乾接 "/"
所述事情已經結束時用 "/或/"
30 .
大約30分鐘前見過(秀美),在圖書館讀書.
③31 － ? 動詞後
表示「早就應該…/本不應該…」等
表達話者對別人沒有做某事的遺憾；
注意：否定時用 ?
我上週搬家了.
?你本應該告訴我幫忙的.
③32 － 動詞後連線詞尾 「一邊…一邊」
表示兩動作同時進行.本課表示「隨著(時間推移)」
多用在自動詞後面與「… 」類似
隨著歲月流逝,人心也變了許多.
第4課③42
動詞後表示到達某種程度
.(忙的程度) 忙得連吃飯的時間都沒有.
③43 － 動形詞後口語
表示反問: 不是…嗎?
這家的飯菜太貴了
可是味道不挺好嘛
③44 － () 名詞後表示以某資格/身份如果選我為班長.,我會為我們班努力工作
③45 － / 動詞後
表示某種行為從過去持續到現在
這些是我自小學時起寫的日記
第5課③52 － 表示過去行為狀態現在有變化或相反注: 本連線詞尾用在動詞形詞後,主語只能二三人稱. 就在前幾天,早晚還挺涼,現在熱起來了③53 － 表示感嘆「多麼…啊」
與以前學過的「②133 」類似
. 多麼漂亮啊
. 不知道有多漂亮
錯句子)
③54 － 動詞後表示委婉勸誘
是對長輩或上級的命令式的一般用語
請坐這邊
③55 － / 動詞形詞後
[$常用式 － /]
表示「以為…,不知道, 沒想到」
按照事態和詞性分為以下情況：
形容詞： / /
.形容詞(也用)/ /(猜測更多)
動詞現在時： /
動詞將來時：/ /
動詞過去時：/ /
30過了30分鐘還沒來, 以為你不來了
第6課③63 － 動詞形詞後表示假設名詞後但與「-()」相比，其假設更不切實際, 是幾乎不能實現的假設。
()(乘客們)要是沒穿救生衣, 可能會死很多人.
.如果我是小鳥, 一定要飛走
③64 － 動詞形詞後
[$自然地說明背景情況, 以引出下文. 非常口語化.].
見到了久別的故鄉朋友, 變化太大了.
③65 － 表示推測，
現在時 –-
過去時 - /
將來時 - /
注意: / 也可以用於現在或過去時
此時表示根據不足的模糊的推測
即 / 表示有根據比較確切的推測
過去時 -/ .
還會在等嗎？
可能走了
③66 － /
與「/」都表示請求別人為自己做某事，
區別是：「/」沒有場所的轉變，
而「/」是要求別人在另外的地方為自己做某事。
舉例：「 」
表示「請給我買個冰淇淋」(沒有場所的變化)「 」
表示「請去給我買個冰淇淋」(請去別的地方買回來）? 對不起,能不能把這個包給拿到那兒?
. .沒什麼，我幫你拿過去.
第7課③75 –/ 動形詞後表示「可能,大概」
類似「 ~/ 」
?. 還沒跟永美說吧? 永美知道了也會一起去的③76 - 動形詞後表示推測 -看來/好像但不能用於第一人稱
. 看來要下雨了
③77 -/ 動形詞後 =可能是因為…連線詞尾
可能是因為上班時間，路上堵車嚴重
③78 -/ 動形詞後表示轉折
「儘管…」或「雖然…」
雖然很有錢，卻不懂得花
第8課③86 – 動詞後 -本想…表示原計畫行為改為別的計畫
應該用「」不能用「」, 但如果是突發的事件不得已被迫改變原計畫也可用「」
.本想去爬山, 因為下雨沒去, 一整天都在家裡③87 – 名詞後表示到達某種程度
? 洪丹的房間多大?
像這個教室一半大
③88 – , 名詞後表示原因
注意兩個句子的區別：
.因為是星期天所以在家休息. (強調「是」).
因為感冒, 吃了不少苦頭。
③90 – 動詞形詞後表示 「當…的時候」
與以前學過的表示假設的用法不同
.我有時間就去看電影
第9課③98名詞前表示驚訝
相當於「哪來的…啊」或「什麼…啊」
哪來的花?
?又不下雨, 帶什麼傘啊?
③99 – () 動詞形詞後與「」類似
名詞後表示否定對方意見
孩子真懂禮貌
? .
懂禮貌? 每天都闖禍
標準南韓語第三冊語法整理及應用
第一課 4 動詞形詞後 從 看來 看出 通過某行為 狀態 得出相關判斷 動詞現在 過去 形容詞接 從人們都打著傘走路，看來雨還在下。5 動詞後第1人稱過去的某行為 引起的現在或過去的某後果 跑著來的，所以氣喘吁吁的 6 動詞乾後 幾乎 都 表示某動作 重複 程度高 最近幾乎每個週末都下雨 7 動詞形...
《標準南韓語第三冊》第15課 運動
15 1 2 副 簡單地 他 餵養 名 黎明 名 有礦泉水的地方 慣用型 表示 動作結果的保持 片語 打算做.不打算做.他 使睡覺 名 桌球拍 片語 消除疲勞 名 深呼吸,丹田呼吸 他 給.洗澡 他 使喚 詞尾 表示 作為.副 特別地 語法學習 1.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 11...
標準南韓語語法總結第1 2冊
標準南韓語第1冊語法摘要 漢字前 表示等同於漢語 漢字前 表示大致相當於 41 韓語語序一般是 主語 賓語 謂語 s o v 韓語中體詞後接助詞，謂詞後接詞尾 我讀報紙 助詞 詞尾 1 42 謂詞 謂後陳述終結詞尾,表示尊敬語氣 詞幹為開音節時，用 詞幹為閉音節時，用 去 吃 1 43 謂詞 謂後疑...