這些遊戲性的操作行為都能鍛鍊兒童手的小肌肉能力。孩子們還很喜歡用模子壓出各種各樣的形狀，孩子們看著那些自己製作出的作品，對玩泥更產生興趣。
2. 紙工：認識剪貼工具、材料，知道其名稱，學習正確的使用方法。
準備色彩鮮豔、多樣化的材料。如：剪刀、各種彩紙、彩泥、廣告色、棉籤等等，讓孩子們充分感受美術遊戲的快樂，提高學習興趣，並利用折、剪、染、撕、畫、貼上等活動形式發展孩子的小肌肉的靈活性及準確性，增強幼兒手眼協調性。
我們也可以從孩子的作品中了解到孩子的思維、想象及創造能力發展情況。
三、欣賞方面
欣賞一些幼兒能理解的美術作品、自然景物、節日裝飾、環境布置，培養幼兒初步的美感和審美能力。
我們設計活動主要是圍繞孩子的。托班幼兒年齡小，如果我們單純地用小班方式來做，收穫甚小，但以遊戲的形式來教，效果會更加明顯。遊戲是托班幼兒生活中不可缺少的內容。
讓幼兒在遊戲中學習，在遊戲中快樂成長吧！
第二學期美術總結
2009 2010學年度第二學期 美術科學期總結 肇慶市第八小學何鑄南 2010.7 本學期我繼續承擔 三 四 六年級的美術教學工作。本學期即將結束，在即將過去的這乙個學期中，我在教學中既有收穫與喜悅，也有遺憾與失誤。下面，我對本學期的美術教學工作做一總結。一 教學計畫實施情況 教學中，我認真遵照 ...
年度第二學期美術組工作總結
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2019學年度第二學期美術個人總結
美術教學工作總結 2013 2014學年度第二學期 美術教學工作總結 2013 2014學年度第二學期 徐偉君轉眼乙個學期過去了。回顧這學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。我擔任 七 八兩個年級共8個班的美術教學工作，並在教學之餘認真地策劃學校的第四屆藝術周的學生優秀課堂美術作品展...