「北京精神」主題教育活動總結

2021-07-02 14:46:29 字數 1846 閱讀 6689

一、活動背景及意義

2023年11月2日,北京市公布了「北京精神」——「愛國創新包容厚德」。作為城市精神,它是首都人民長期發展建設實踐過程中所形成的精神財富的概括和總結,體現了社會主義核心價值體系的要求,體現了首都歷史文化的特徵,體現了首都群眾的精神文化追求。作為在北京生活的當代大學生,我們必須認真學習「北京精神」,並積極主動地在生活中踐行「愛國創新包容厚德」的北京精神,繼承傳統美德,弘揚友愛、奉獻、互助的人文精神,不斷彰顯人文關懷的內在品質。

愛國,以使人**;創新,以使人成才;包容,以使人成長;厚德,以使人成熟。換言之,不愛國,難**;不創新,難成才;不包容,難成長;不厚德,難成熟。當代大學生有必要認真學習該精神,從而成長為有道德、有素質、有文化的人。

我院團總支緊跟時代步伐、順應時代潮流,在5月23日開展了「北京精神」主題教育活動,正確引領我院全體團員的思想潮流、提高我院團員的文化素養以及道德素質。

2、活動目的

我院團總支旨在通過此次主題教育活動加強我院青年團員對「北京精神」的學習,全面提高我院團員素質。

(1)彰顯愛國

激勵我院團員的愛國熱情,引導我院團員在生活中踐行愛國主義精神,將「愛國」落實到生活中的一點一滴,弘揚北京市民所具有的「天下興亡、匹夫有責」的愛國精神,培養我院團員講政治、顧大局、樹正氣、重奉獻的時代精神,展現作為當代北京大學生與民族命運緊密相連、心繫國家發展、勇擔時代使命的向心力與凝聚力。

(2)詮釋創新

激發我院團員的創新能力,開拓我院團員的創新思維,鼓勵我院團員在生活中時刻注意培養自己的創新意識,以展現北京當代大學生積極進取、追求進步的精神狀態。

(3)體現包容

展現北京作為國際大都市的包容姿態以及各地區、各民族的不同文化,引導我院團員寬容、包納不同國度、不同民族、不同區域的人和事,培養我院團員寬廣的胸懷和開放的心態。

(4)提倡厚德

倡導我院青年注重日常道德修養,以擁有高遠博大胸懷。鼓勵我院團員修養個人品德、家庭美德、職業道德和社會公德。要求我院團員在日常生活中重仁愛、講友善,重情義、講孝敬,重誠信、講承諾,重奉獻、講公益,重群體、講謙讓。

3、活動內容

(1)活動時間:2023年5月23日

(2)活動地點:沙河校區主教218

(3)活動開展:經過詳細完善的前期準備、宣傳活動,於5月23日下午15:30--17:30在主教218教室順利開展「北京精神」主題教育活動。

主題教育活動在主持人的開場白中拉開帷幕,按照10-2團支部、11-2團支部、10-1團支部、11-1團支部的順序先後進行了展示。具體內容如下表:

4、活動總結

我院團總支圍繞「北京精神」的主題,在輕鬆活潑的氛圍中開展本次主題教育活動。活動形式新穎,內容豐富,充分調動了院內全體青年團員的激情與活力。活動以各團支部為單位進行展示,調動了我院團員參與的積極性,在日常生活中潛移默化了「北京精神」對我院團員的影響,有助於團員樹立正確的價值觀,有助於提高我院團員整體水平。

從展示中不難看出各支部成員的積極參與與個人思考,這體現了我院團員對「北京精神」的深入學習,從側面展現了本次主題教育活動的成功。

5、活動特色與不足

(1)活動特色

1.活動以各團支部為單位進行展示,增加了各團支部的向心力與凝聚力,積極調動了各團支部以及各團員的積極性。

2.活動內容豐富、形式新穎多樣,寓教於樂,激發了團員的學習興趣,增強了團員的表達能力和合作意識。

3.各支部都以自身行動踐行了「北京精神」,展現了當代北京大學生洋溢的青春風采和熱情。

(2)活動不足

1.前期準備存在缺陷。未能事先除錯活動地點的多**裝置致使裝置狀況頻發,給活動的展示造成了一定的阻礙,影響了展示的連貫性,持此之外,前期對各團支部也缺少一定程度上的組織指導。

2.展示時間未能把握好,部分團支部所用時間過長,內容過於冗雜

3.形式的多樣化以及裝置的問題使展示現場略顯混亂。

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