軍訓期間班級活動方案設計:「感謝軍訓」
一、 活動意圖
我們參加了學校組織的軍訓。在教官嚴格訓練下，全體學生較好的完成了訓練任務，五名學生獲得「優秀學員」稱號。軍訓過程中學生的體會甚多，但軍訓歸來，學生在紀律、衛生等方面未如理想。
為鞏固軍訓成果，使學生能把軍訓中的好作風帶到今後的校園生活中，以集體利益為重、發揚團結合作的集體精神，處處自覺守紀以形成乙個團結的集體，使積極向上的精神風貌繼續延續，本班召開這次主題班會活動。
二、 活動準備
? 要求學生寫好軍訓感受和感想，做好牆報等宣傳工作
? 對軍訓日記進行整理
? 布置學生閱讀德育讀本「難忘當兵的日子」
? 進行問卷調查，讓學生自己感受和比較自我以及集體在軍訓中和軍訓後的表現。
? 排練小品《緊急集合》
三、 備選資料
? 德育讀本《難忘當兵的日子》
? 軍訓日記以及學生作文《軍訓感想》
? 軍訓的日記和片斷
? 調查問卷
四、 活動過程
1、回顧當兵的日子——「團結就是力量」
? 通過多**展示軍訓活動的**和片斷
? 現場採訪：在軍訓中最難忘的是什麼？軍訓中自己有什麼體會 ?
通過訪問捨長、優秀學員引出「無論是內務衛生還是訓練的成功都需要全體同學的團結協作、共同努力。
? 出現雁群飛翔的圖案，提問：雁群為什麼團隊的操作？
我們的班集體像雁群嗎？
在集體中我們能相互扶助，憑藉相互的衝勁和助力向前。每一位同學就如雁群中地每只大雁，只有善於分享共同目標和富有集體感的人才會更快更輕易的到達他們想去的地方。
2 . 團結的集體需要大家的共同參與
? 小組報數比賽。分成兩小組報數，看哪組以響亮的聲音最快的速度完成。
只有集體中的每位成員都向著的既定的目標共同行動、共同努力，集體才能健康成長。
? 訪問：覺得我們這個集體缺少了些什麼？覺得軍訓中我們班集體最大的改變或進步是什麼？
c. 展示問卷調查的結果
>小結：根據問卷調查，大部分同學覺得班集體的凝聚力增強了，同學間能相互幫助、團結一致地朝著目標共同努力。
希望大家能銘記共同努力的日子，將團結合作地精神發揚光大，在日常學習生活中為班集體建設出力。
3、守紀才能形成團結的集體
? 訪問：覺得軍訓中自己最成功的方面是什麼？
? 軍體拳表演。訪問表演的學生覺得自己在軍訓後有什麼變化？
? 小品《緊急集合》
? 提問：為什麼會有這樣的變化呢？— 引出班中部分同學紀律性不強，拖班級後腿，影響了整個集體。
? 討論：如何把軍訓的良好作風保持下去？
小結：自覺守紀是我們解放軍強大戰鬥力的保證，我們每位學生只有做到時時、事事自覺守紀，我們才能形成堅強的集體
4. 班主任總結，提出希望： 難以想象在乙個一盤散沙、紀律鬆弛的班集體中能感受到集體的溫暖，使自己提高。
而紀律維繫著社會的正常秩序，保障我們順利完成學業，不要把守紀僅僅當成一種約束，它能使我們在乙個堅強的集體中成長。
新生軍訓期間班級活動方案設計:「感謝軍訓」
班級活動方案設計
活動主題 親子關係是乙個人成長過程中最重要，影響力最為持久的人際關係，針對獨生子女在家庭生活中更多是被父母 長輩溺愛和過度照顧，在與父母相處親子關係中缺乏相互關心，相互合作，共同成長的經歷和經驗。請根據班級實際情況，圍繞學生 家庭存在的問題，設計乙個 感受童年快樂共享 的親子主題戶外活動，讓家長與孩...
教研活動方案設計
辛莊小學數學教研活動方案 數學課堂教學中提高學生活動有效性的研究 專題教研活動 一 活動主題的確定 隨著課堂改革不斷深入，課堂變活了，這在一定程度上激發了學生的學習興趣 學習熱情和主動精神。學生非常活躍，教室裡熱鬧非凡。但是，在學生活動中，存在好學生唱獨角戲的局面。同時，由於小學階段的孩子自控力較弱...
策劃活動方案設計
外交官京劇體驗活動策劃案 一 活動方案 活動目的 本次京劇文化體驗活動可以豐富外交官的在京生活，增進他們對中國國粹藝術的理解和認同。活動時間 x年x月x日 按照預定時間 具體活動內容控制在2小時左右。活動地點 中國戲曲學院 場地不宜過大，有可放茶品的坐席更好，盡量從場地布置上烘托出古色古香的藝術欣賞...