陽光教育孩子，讓孩子有乙個積極向上的思想。我不主張給孩子過多的灌輸社會中存在的陰暗面，以免讓孩子從小就有太多的功利性，從而變得非橫跋扈，自私自利，什麼事情都是以己為中心。從小不吃虧的孩子，將來必定會吃大虧的。
人之初，性本善，之所以轉變成「惡」，無不與自己成長的環境有關，思想陽光的孩子與思想狹隘偏激的孩子，遇事處理問題的方式是不同的。陽光的孩子，能夠更好的處理問題，不走極端，能夠獲得更多的快樂。當然，教育孩子的時候可以引導孩子，遇事要學會保護自己，靈活機動。
父母，就是孩子人生路上的指南針，是路標，要正確引導孩子，稍微有點偏差，會走很多彎路。
成績固然重要，但不要茫然的去追求。在我看來，成績僅僅是乙個人成長過程中的一部分，代表不了完整的人生。成績拔尖的，或許能夠考上清華、北大，又能說明什麼呢，無非就是學習好，智商高。
各大名校不也存在自殺事件嗎，研究生、博士生都有自殺的，還有殺人的。連最起碼的生存能力都沒有，學習好又有什麼用？我的教育理念，孩子將來能夠在這個社會上快樂健康的生存下去，就是教育的成功。
智商差點沒什麼，沒有情商是絕對不行的。天生我材必有用，做不了參天大樹，可以當一片綠葉，一株小草，一塊磚瓦，不是也很好嗎，這不是也在為社會做貢獻服務於人類嗎。學習差的孩子，將來未必就沒有出息，出息者大有人在。
當然，我們做父母的，都希望自己的孩子智商與情商並存，將來能夠有更好的發展與前途，但每個班級，每個年級，每所學校，想讓所有的孩子都考相同的分數都是第一名，那是不可能的。綜合素質的培養更為重要。
每個孩子的資質不同，接受新事物的能力不同，有快有慢，同時與孩子後天的努力有很大關係，這後天的努力，包括家長對孩子智力的開發，平時的思想教育，學習方法方式的引導，老師的教育，學校的學風等等。學習是個漫長的過程，我教育孩子的主導思想，就是學知識，課本裡能夠學到自己平時不知道的知識，能夠弄明白平時自己不懂的事情，讓孩子對知識產生興趣感，而不是純粹的為分數而學習。考試考不好了，一頓打罵，家長痛快了，孩子痛苦了，不願意學習了，甚至為了分數而撒謊，有啥事也不與家長交流了，隔閡出現了。
考試，主要就是檢查孩子對知識的掌握程度，考不好了，分析實質性的問題，然後心平息和的幫孩子一起改進。家長對孩子發個脾氣也很正常，恨鐵不成鋼，但要盡量克制，找找自身的原因，是否給孩子養成了良好的學習生活習慣，自己對孩子的教育是否得當，不要一味的把責任推到孩子身上或者老師身上。孩子考試不好，家長發了脾氣，是要向孩子道歉的，我就是這麼做的。
對於學習，孩子盡力了就好，家長盡力了就好，老師盡力了就好，學校盡力了就好，關鍵是孩子要有乙個健康的身心，這是最為重要的！知道努力與奮進，懂得包容與理解，要有責任感，善良點兒，快樂點兒，足矣！
對孩子要及早放手。女兒一歲八個月，會自己穿衣自己疊被子，會用筷子吃飯。凡是孩子自己能做的能辦到的，我從來不插手。
摔倒了，只要沒有磕破出血，我從來不去扶她，孩子眼巴巴的看著我希望我扶她起來，幾乎每次我都會說，「孩子，自己起來，你能行！」不是不心疼，而是我知道，遇到困難，不能總是依賴別人，能幫你的只有自己，自己能爬起來為什麼要讓別人幫。如此，鍛鍊孩子的意志，鍛鍊孩子的堅強，培養孩子的自信與自理能力。
我對孩子講，將來甭指望父母多給你一分錢，一切全靠你自己。無論孩子學習好壞，從上學到現在，孩子都是自主學習，我們幾乎沒有管過，用不著家長操心。對孩子要及早放手，越早越好，孩子會做得很好！
要善於疏導孩子。孩子進入青春期逆反心理很強，疏導不好，很容易出問題。有的孩子談戀愛，家長怎麼辦？
打一頓？罵一頓？這樣做只能讓孩子到別處尋找個人的心理安慰，對父母產生反感，愈演愈烈。
只能疏，絕對不能堵，越堵越厲害。有的孩子家裡有電腦卻經常光顧網咖，為什麼？家長堵的原因，方法方式存在問題。
網路上什麼東西都有，對孩子們有很強的吸引力，大人都上癮，更何況是孩子。家長管住了自己沒有？有沒有告訴孩子上網的目的是什麼？
空餘時間，家長是否在孩子興趣上給予了引導？陪孩子外出走走，打打羽毛球，跳跳繩，下個象棋五子棋等等。
培養孩子的承受能力。人生不可能一帆風順，或多或少都會遇到各種挫折。我教育女兒，遇到挫折，要努力去改變去扭轉，不嘗試怎知不行，盡力了不後悔，盡力了改變不了，那麼快樂的去接受現實。
乙個沒有任何承受能力的孩子，所有一切免談。很多家長認為絕對不能讓自己的孩子受半點委屈，我是不贊成的。孩子受委屈，並不是件壞事，現在不受委屈，將來步入社會早晚是要經歷的，社會上形形色色什麼人都有，什麼事情都有可能遇上。
關鍵在於家長怎麼去引導孩子如何看待委屈，如何對待發生的不公平的事情。當女兒與人產生矛盾受了委屈回家向我訴苦，我會一分為二的分析，首先要看自己有沒有錯，不要先挑他人的毛病，自己如果有錯，那麼你就不需要感覺到委屈；如果錯在對方，我會直言孩子你沒有錯，會安慰孩子，鼓勵孩子，給孩子溫暖，會教給孩子解決問題的方法方式，甚至出面進行溝通交流。同時教育孩子要學會轉化自己的情緒，讓孩子盡快走出陰影，不要因為委屈或者不愉快的事情而影響了自己的生活，換個角度考慮問題，沒什麼大不了的。
不要記仇，不要總是生活在煩惱之中，多些理解與包容，多想些快樂的事情，就不會有太多的痛苦。
家庭環境很重要。 父母婚姻不好 ，經常吵架，相互攻擊，甚至大打出手，孩子經常處於這樣的環境，身心健康會受到很大影響，從而影響到學習，即使學習很好，人格上也會有很大的缺陷。缺少溫暖，早熟，沒有安全感，內心孤獨、寂寞，性格爆烈、怪異、孤僻，倔強，沒有自信，自卑感很強等等。
說一千道一萬，我覺得父母要做孩子的知心朋友，這尤其重要。知心朋友無話不說無話不談，做了孩子的朋友，對孩子的思想動態瞭如指掌，還能有什麼化解不了的問題呢。如何才能夠做孩子的知心朋友呢，就如我前面所言，要尊重孩子，尊重孩子的人格，尊重孩子的選擇，對孩子要講民主，讓孩子參與家庭大小事情的決策，不能家長一言堂，理解孩子，多鼓勵少批評，給孩子良好的成長環境，多給孩子溫暖，放下家長的架子，敢於向孩子道歉。
八年級五班一學生家長 2023年1月
班主任的話：
以上是八年級五班一位學生家長家庭教育的切身體會和做法，近兩年來，這位學生在學習態度、學習成績，尤其是身心方面都有很大進步和提公升，並被推薦到學校學生會工作，還光榮加入共青團。該生在某些方面還有這樣或那樣的不足，但做人做事等方面正處於全面提公升的態勢，我相信今後會做的更好！
家庭教育是一門學問，更是一門藝術，值得各位家長和老師一起**、交流。良好的家庭教育，能夠鑄造美好的心靈、更多的真善美。要尊重孩子，理解孩子，給孩子良好的成長環境，多給孩子溫暖，放下家長的架子，做孩子的知心朋友，這尤其重要。
只要我們做了，或許我們不一定會成為好的老師、好的家長，起碼我們不會平庸、不會後悔。讓我們用心思考，用心感悟，讓教育智慧型昇華！
讓我們多一些耐心、信心、恆心和頑強的毅力、永不服輸的態度。讓我們一起努力，與孩子一起成長！我等著全班學生進步的好訊息！
李民 2011.1
八年級五班班務計畫
尊重學生，關愛學生。班主任應該努力做到能象乙個真正的朋友一樣，重視 欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。換位思考，正確引導。學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位...
八年級五班班級管理措施
一 常規教育方面 1 充分利用班隊會及晨會的時間學習 一日常規 中學生守則 和 中學生日常行為規範 並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立 小小監督崗 專門負責監督檢查學生的日常行為，並在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出...
八年級五班主題班會教案
一 班會主題 友誼之光照亮你我他 二 班會目的 友誼是生活的一劑良藥。同學們應該怎樣建立友誼？應該建立怎樣的友誼？對於這些問題，如果處理得當，它可以成為人生經歷的一筆財富 如果處理不當，會給他們帶來一生的痛苦，並且危害了自己，也影響了別人。本活動的目的是通過主題班會幫助學生互相了解，懂得關心別人，將...