一、班會主題：友誼之光照亮你我他
二、班會目的：友誼是生活的一劑良藥。同學們應該怎樣建立友誼？
應該建立怎樣的友誼？對於這些問題，如果處理得當，它可以成為人生經歷的一筆財富；如果處理不當，會給他們帶來一生的痛苦，並且危害了自己，也影響了別人。本活動的目的是通過主題班會幫助學生互相了解，懂得關心別人，將心比心地建立良好的人際關係，促進同學團結，和睦相處，以促進學生身心健康的發展。
三、班會目標：
1、認知目標：讓學生了解友誼的重要性，懂得珍惜友誼。
2、態度和情感目標：培養學生學會以寬容、謙和的態度與人相處，學會理解他人。
3、能力目標：使學生樂於接近周圍的人，做個受大家歡迎的人，並與他人建立和諧的人際關係。
四、活動準備：
l、蒐集準備關於理解、包容的名言或小故事。
2、回顧發生在自己身邊的理解包容的故事
五、活動物件：八年級學生
六、教學方式： 1、講述與討論。
2、多**、遊戲活動、短劇表演。
七、教學時間與場地： 1、教學時間：１課時。
2、教學場地：課室或多**活動室。
八、教學過程：
1、出場 （2分鐘）
主持人：同學們，開學已經有兩個周了，在班級中，你有自己的好朋友嗎？在我們的班會開始前，給大家2分鐘，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。
（放臧天朔的《朋友》**開場。）
2、匯入。(3分鐘)
主持人：同學們有誰知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎？（生回答）
（馬克思生活窘迫時，恩格斯竭盡全力幫助他，使馬克思度過難關。恩格斯的著作《資本主持人：同學們有誰知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎？（生回答）
（馬克思生活窘迫時，恩格斯竭盡全力幫助他，使馬克思度過難關。恩格斯的著作《資本論》未完成時，馬克思毅然放下手裡的工作全力幫助他，他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。）
主持人：聽了馬克思與恩格斯的故事，你們有什麼感想？（生回答）
是啊，記得著名的女作家冰心曾經說過：友情，是生命中的一盞明燈。友誼之光將照亮你我他，共同創造美好的明天。今天我們班會的主題就是——友誼之光照亮你我他
2、聊聊你和朋友的友誼故事。（5分鐘）
現在，你的好朋友就在你的身邊，你能介紹一下自己的好朋友，說說你們之間難忘的事情嗎？你可以和朋友交流一分鐘。
（指明學生回答。）
主持人：聽了這幾位同學的訴說，讓我們更加懂得了友情的可貴。友誼是一縷花香，伴隨你我成長的路，多少次，我都想對你說：「謝謝，謝謝你的友誼。」
3、情境回答： （10分鐘）
a：一學生不小心踩了另乙個學生的腳，兩人在爭執。
主持人：遇到這種情況，你覺得這兩個同學應該怎麼做？
（踩到人的同學連忙說對不起，另一同學也說：「沒關係，路滑也難免會這樣，我們大家都沒事。」兩人高興地離開。）
主持人：友誼需要寬容和互相理解。
b：一學生向另乙個學生借筆，遭到拒絕，兩人不歡而散。
主持人：如果你的朋友向你借筆，而且你的筆都價值不菲，你會怎麼想，怎麼做呢？
（我想：我忘記帶東西的時候，同學也經常幫助我，現在別人有困難，我也應該幫助別人。我會把筆借給了他。）
主持人：友誼需要互相幫助。在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題都很容易解決的，並且還能增進雙方的友誼呢？
c: 在期中考試前，小a同學把他的朋友們叫在一起說：「你們幫一下我，到時給乙份答案我，我請你們吃東西、上網。」朋友們聽了，覺得幫一下忙，沒什麼大不了的，就一口答應了下來。
主掛人：你怎麼看待他們的友誼呢？請同學們以這件事討論兩分鐘，並發表自己的意見。
學生討論，發表意見。
主持人：友誼不是盲目的哥們兒義氣。友誼，像一朵鮮花，芬芳了你我的心靈；友誼，是一根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼，是一把鑰匙，開啟了你我的心扉；友誼，像一縷陽光，溫暖了你我的心房。
讓我們團結友愛，攜手奮進，共同走向人生的旅途。讓我們來欣賞詩朗誦《朋友》。
4、指明同學詩朗誦 （ 3分鐘）
朋友朋友是風雨中的一把傘，
是寒冷時披在身上的大衣，
是遠歸時遞在手上的一杯熱茶，
是傷心時一句貼心的話，
是勞累旅途的驛站，
給飄泊的心靈乙個憩息的港灣。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；
是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒；
是可以一起沉溺於某種**遐思；
是可以一起徘徊於書海暢遊；
是悲傷時我陪你一起掉眼淚，
歡樂時我和你一起傻傻的笑……
朋友是把關懷放在心裡，把關注藏在眼底；
朋友是相伴走過一段又一段的人生，
攜手共度乙個又乙個黃昏；
朋友是想起時平添喜悅，
憶及時更多溫柔。
朋友如醇酒，味濃而易醉；
朋友如花香，淡雅且芬芳；
朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
朋友不是畫，它比畫更絢麗；
朋友不是歌，它比歌更動聽；
朋友是那意味深長的散文，
寫過昨天又期待未來。
5、活動「人在旅途」 （10分鐘）
抽籤分成兩人一組，先是一人用布帶或毛巾把眼睛蒙上，由同伴**外說出指令，來繞過障礙物。看哪一組往返的速度最快。
請參加活動的同學說說感受：
（1）蒙住眼睛時繞過障礙物時，心裡有些什麼感受？
（2）當自己處在孤立無助的境地時，心裡有什麼想法？
（3）想想在自己的人生道路上是否有過需要別人幫助的時候？
主持人：世界充滿著無限的愛，只要你細心地體會，留心身邊的人和事，從細節做起，給予他人更多的關注，那麼他人也將受到您的感染，無論身在何處，都能夠感受心與心的相通。
九、總結
同學們，無論是過去、現在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關懷。要把這個世界變得更美好，更和諧，需要你、我、他共同用理解，用包容去裝點。我們應該好好珍惜他人的愛，並努力奉獻自己的愛。
傾聽，並把自己的「心聲」謄寫在教師準備的「心」形卡片上，並有班長帶回班級張貼。
十、教學反思：
第一次主題班會
活動方案實驗
中學八年級五班
八年級 3 班主題班會教案
學會感恩，孝順父母 主題班會教案 八年級 3 班楊林 設計目的 現在的學生，就其心靈來看，普遍患有 情感冷漠症 有不少人令人遺憾地成了 不懂得感謝 不願感激 不會感動，只知道汲取的 冷漠一代 因此.通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師...
八年級六班主題班會教案
俗話說得好，一年之計在於春 一日之計在於晨。那麼，對於每個學生 每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合 六心閣 的的具體情況，我 霸佔 了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是 春天裡，讓我們快樂出發 確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講...
八年級主題班會教案
班會時間 10月25日 班會地點 初08 3 班教室 班會主題 讓普通話成為校園語言 達成目標 通過此次主題班會，提高對普通話的認識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強對祖國語言的熱愛。出席人員 初08 3 班班主任及全體同學 活動形式 分組自由討論發言，各組進行發言比賽 活動過程 一...