主題類別：感恩教育
爸爸媽媽，我愛你們
——感恩父母主題班會
昌樂外國語學校許真真
一、 班會背景
古語云:滴水之恩，當湧泉相報。感恩，是乙個人最起碼的修養；感恩父母更是乙個小學生應該懂得的道理，並付諸實際行動來回報父母。
現在的小學生，尤其是從小就就讀於寄宿制學校的小學生，他們大部分時間都在學校度過，常常感受不到更多的父母親情，容易產生情感的困惑，和父母情感疏遠。還有一些孩子由於家長補償性的嬌寵，導致了任性、自私，把父母的付出看作是理所當然的事情。他們把父母的關心和給予，當作是一種常態，只是一味地向父母索取。
因此，教會學生感恩父母，是件刻不容緩的事情。只有懂得了感恩，才會擁有一顆感恩的心，理解父母的嘮叨，感恩父母。
二、 班會目的
1.讓學生了解父母對自己的愛，感受父母對自己的親情，從而體驗親情的無私和偉大，讓學生懂得為什麼要感恩父母。
2.讓學生學會如何去理解父母，尊敬父母，體諒並關心父母，與父母和諧相處，從現在做起以實際的行動來回報父母。
三、前期準備
1．讓學生蒐集父母對自己的愛的相關資料。
2．製作相關的課件，準備班會需要的**。
3．在班上選拔出一名主持人主持此次的主題班會活動，並提前做好培訓。
4．學生排練舞蹈《遊子吟》。
5.每人乙個剪好的蘋果。
四、班會流程
（一）談話匯入
教師：父母是我們的第一任老師，是他們教我們牙牙學語，是他們教我們學步走路。他們用自己的雙手創造財富，把我們送到這麼優越的學校學習，為我們創造幸福的生活。
然而，我們用什麼去感恩父母呢？今天，我們班會的主題就是《爸爸媽媽，我愛你們》，就讓我們在這裡盡情釋放自己對父母的愛吧。接下來就由請我們的小小主持人閃亮登場。
（二）舞蹈表演《遊子吟》
1. 主持人：有一首古詩叫《遊子吟》，請會背的同學一起來背。
全班學生齊背《遊子吟》。
2.主持人：咱們班有幾位同學非常有心，她們把這首詩排練成了非常優美的舞蹈，咱們一起來欣賞吧。
****，學生表演舞蹈《遊子吟》。
（三）**漫畫談感想
主持人：感謝這幾位同學的精彩表演。欣賞了非常精彩的舞蹈，我們再來看一幅漫畫。
**漫畫，學生欣賞。
小組交流討論，談談自己的感想（可以結合自己的父母來談）。
生1：看了這幅漫畫，我看到漫畫中的父母很辛苦，我想到我的父母也是這樣的，我要好好學習回報他們。
生2：我的媽媽為了掙很多的錢供我上學，到外地上班去了，我很想她。媽媽走時告訴我，要我好好學習，讓我考個好成績，她就給我買我想要的學習機。
生3：看了這幅漫畫，我看到裡面的父母很辛苦，他們把自己的所有都給了自己的孩子，作為孩子要回報他們，等他們有一天老去的時候，也要像對小孩一樣去照顧他們。
（四）貼蘋果遊戲
主持人：是啊，這就是我們的父母，他們的確為我們付出了很多很多，我們為父母做了些什麼呢？現在我們一起來做乙個遊戲，為我們黑板上的大樹貼上你的祝福蘋果。
接下來請以小組為單位，把平時我們能為父母做的事情寫在我們手裡的蘋果上，小組內的蘋果上的內容不重複。看看哪乙個組的同學寫出來的蘋果最多。（課件出示要求：
我們平時能做到的事情，能讓爸爸、媽媽開心的事情。）
小組長上台貼蘋果。
（五）手語表演《感恩的心》
主持人：每個人都寫出了自己想為爸爸媽媽做的事情，都有一顆感恩的心。感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝父母。接下來，就請全體同學起立，表演這曲《感恩的心》。
全班同學共同表演手語《感恩的心》。
（六）教師總結
父母的愛無處不在，你上學出門前的一聲叮嚀，你放學回到家後的一句嘮叨，都是父母對你的愛。通過今天的主題班會活動，我想我們班的孩子都已經對感恩父母有了新的認識。就讓我們從現在開始，從身邊的點滴小事做起，感謝父母，真心地愛我們的父母，從而讓父母感受到你的小手所給出的溫暖，以實際行動回報生我們養我們的父母吧。
最後，我衷心地希望每乙個孩子都能擁有一顆感恩的心，回報我們的父母！希望我們的父母身體健康，萬事如意！
五、班會效果
本次主題班會收到了良好的教育效果，學生的思想和決心都有了很大的改變。在班會過程中，學生通過表演舞蹈，**漫畫，做小遊戲，手語表演，展現自己對父母的愛和感恩。發言討論中，學生暢所欲言，課堂氣氛活躍。
學生通過回憶父母為自己做的事情，體會父母對自己無私的愛，並下定決心從今天開始，從日常的生活小事著手，以自己的實際行動去理解父母，回報父母的愛。活動中，許多學生被其他同學的發言和表演所感動，不禁流下了感動的眼淚。
六、教育反思
感恩教育是乙個永恆的話題，我們每個人的成長都離不開感恩。對低年級孩子而言，我覺得最重要的是讓他們學會感恩父母。因此，在本次主題班會中，我首先從感恩父母著手進行主題教育。
讓孩子從小就擁有一顆感恩的心，感恩父母對自己的付出，感恩父母對自己的關愛。
一、 主題突出，活動鮮明。
在本次主題班會中，我以「爸爸媽媽，我愛你」為主題，開展了一系列的活動。每乙個活動都圍繞感恩父母展開，主題非常鮮明，易於學生接受。
二、活動形式靈活多樣，富有生命力。
我認為，一節主題班會要想開展得有實際效果，富於教育意義，其主要魅力取決於靈活多樣、新穎活潑、充滿生動性和藝術性的教育活動形式。這些活動形式能為主題班會注入源頭活水，從而盪起教育的漣漪，湧動生命的活力，提公升班會的品質。
在本次主題班會中，我組織了多種形式的活動，例如：古詩背誦《遊子吟》，舞蹈表演《遊子吟》，**漫畫談感想，貼蘋果小遊戲，手語表演《感恩的心》。本次主題班會最為震撼人心的還是各種**、**和學生心靈的共同碰撞，它在衝擊學生視聽的同時，更引發了學生心靈與情感的共鳴。
豐富多彩的教育活動形式，洗滌了學生心靈的塵埃，喚醒了學生感恩父母的情懷，堅定了學生報答父母從點滴小事做起的信念，從而感悟到生命的真正意義。
三、主題班會凸顯學生主題地位。
著名教育家魏書生老師曾經說過：「珍惜並挖掘學生心靈中閃光的東西，使用他自己的光芒，去照亮他自己的黑暗，是一種最節約資源和能源的方法。」在本次主題班會中，我讓學生當主持人來主持這次班會，班會中的舞蹈和手語表演都是學生利用活動時間自己排練並呈現出來的，班會中的遊戲環節更是學生自己動手操作的結果。
通過這樣的形式，學生能夠在班會上進行自主交流，積極討論，從而產生思維的碰撞與昇華，真正確立了學生的主體地位，喚起學生的主體意識，讓學生成為課堂的主角。
感恩主題班會方案
感恩在心，報恩在行，幸福一生 主題班會設計方案 目的 1 通過本次主題班會，使學生在活動中多角度體悟自己成長過程中父母 長輩的辛苦付出，懂得感恩的真諦 2 通過本次實踐主題班會，增強學生感恩意識，學會理解 關心父母。努力學習，以實際行動回報親人，感受付出的幸福 3 通過本次實踐主題班會，使學生從小懂...
《學會感恩》主題班會活動方案
第一板塊 感受父母之愛。a 同學們，當我呱呱落地時，b 迎來了父母燦爛的微笑！a 他們的微笑，是人生的第一首歌謠！b 他們的微笑，是暖流湧進了我們的心田！合 從此，父母日日夜夜陪伴著我們。他們願用自己的一生去愛我們，甚至用自己的生命去保護我們。a 請聽故事 中的母女 由我們班的金嗓子楊新蕊講述 活動...
感恩主題班會活動記錄
一 班會目的 目的一 讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什麼要感恩。目的二 讓學生懂得怎樣去感恩。目的三 增強學生的感恩觀念，培養感恩的言行。二 班會進行方式 視屏，個人演講，學生合唱，教師總結。三 活動準備 1 在老師的指導下準備節目，蒐集視屏，主持人準備串聯詞。2 製作相關的課件。3 邀請相關老師參...