環境評價實務

2021-06-29 00:58:56 字數 1809 閱讀 9600

**校園環境現狀調查評價 1. 在學習環評相關法律法規、案例,查閱環評技術導則的基礎上,以小組為單位完成本作業; 2. 根據空氣、水環境監測方法、環境雜訊現狀測量方法、生態環境調查評價方法等以及其他相關環境監測技術規範,對所要評價的校園各個環境要素進行現狀調查和監測; 3.

1)各小組根據實際需要自行分工,報告書需體現小組合作,分工明確;2)小組成員態度認真,積極參與查閱資料、實地調查、監測方案討論和確定、報告編寫等;3)報告書從環境整體出發,對校園環境現狀進行全面和科學的分析,結構完整,語言表達簡潔流暢,並得出結論,給出適當的建議; 6. 報告最後部分,小組長對每個小組成員給出工作過程中積極性、承擔工作量等的整體評價權重,全組權重和為小組成員總數;例如某小組有abc 3人,a權重為1.2,b為0.

8,c為1,三人的權重和為3; 7. 成績由小組成績+個人成績組合

環境質量報告書

第一章概況

第一節:自然環境與人文環境

第二節:環境保護工作

第三節:環境監測工作

第二章汙染源排放狀況

第一節:廢氣汙染源

1、 汙染源及主要汙染問題

2、 成因分析

第二節:廢水汙染源

1、 汙染源及主要汙染問題

2、 成因分析

第三節:聲汙染源

1、 汙染源及主要汙染問題

2、 成因分析

第四節:固體廢物

1、 汙染源及主要汙染問題

2、 成因分析

第三章環境質量

第一節:大氣環境

1、 評價方法和標準

2、 空氣質素

3、 二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物等

第二節:水環境

1、 水質評價方法和標準

2、 飲用水源地

3、 主要水體

4、 沉積物

第三節:聲環境

1、 評價方法和標準

2、 區域環境雜訊

3、 功能區雜訊

4、 道路交通雜訊

第四節:生態環境

1、 生態環境質量

2、 水生生物

3、 微生物環境狀況

4、 生物毒性與生物效應狀況

第四章形勢分析與對策建議

第一節:環境保護形勢及總體要求

第二節:對策與建議

1、 主要汙染物總量控制

2、 大氣環境

3、 水環境

4、 聲環境

5、 生態環境

6、 加快建立先進的環境監測預警體系

第五章結論

附錄(空氣質素指數計算方法、水質綜合評價方法、沉積物重金屬汙染評價方法等)

小組分工

大氣環境相關的調查、監測、查詢資料以及撰寫工作等(汙染源、大氣質量、對策等黃偉凌

水環境相關的調查、監測、查詢資料以及撰寫工作等(汙染源、水質量、對策等王瑋

聲環境相關的調查、監測、查詢資料以及撰寫工作等(汙染源、聲質量、對策等黎文灝

生態環境相關的調查、監測、查詢資料以及撰寫工作等(汙染源、生態質量、對策等吳子靈

校園概況、形勢分析、對策建議、結論、整理等其他工作66666

(我給的內容只是大概,大家如果有覺得更好的,可以自由發揮自己負責部分,盡量**並茂,出去看校園看看,主要看看在**監測好,監測因素是什麼,這些列舉好發我,我再跟老師要資料,比如,水環境需要監測的因素是什麼,先自己提前查資料了解清楚,想好在那個地方測,然後再去看看拍幾張**回來;又比如聲環境需要監測的是什麼,交信道路、教學區、飯堂等,那交信道路的話又該放那個位置,這些都要提前查清楚再到現場看。這兩天查好資料,我們週六早上9:00出去看看吧,因為我下周四就過廣州乙個多星期,所以我需要在去廣州前做完,你們2014.

6.1之前完成發給飛天)

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