一、知識點：
封建制度的產生b 等級君主制b 中世紀莊園a 城市的自治b 大學興起a
二、基礎知識梳理：
總體特徵：
從6世紀開始到15世紀之前，中世紀西歐在政治上由封建等級制過渡到等級君主制；經濟上從封建莊園經濟發展到城市復興與商品經濟發展；文化上從宗教神學控制思想到大學興起。這些發展促進西歐進步。
（一）政治：
6－11世紀封建等級制度—12－15世紀等級君主制度—15－18世紀君主**
1．封建等級制：
（1）西歐封建制度形成的原因：
（2）西歐封建制度形成的過程：
（3）西歐封建制度的特點：
和東方一些文明國家相比較,西歐封建社會初期相當落後，因為從古代世界遺留下來的是**教和一些破爛不堪的城市。經濟上生產力不發達，商品流通微弱，閉塞的農奴莊園是當時主要的經濟細胞和基層的政治組織。政治上封建割據、王權衰落；文化上整個精神文化領域為**教所壟斷，這些都是早期西歐封建社會的主要特徵。
2．等級君主制：
（1）等級君主制形成的原因：
（2）等級君主制的形成與特徵：
（3）等級君主制形成的作用：
3．君主**：
（1）君主**形成的原因：
（2）君主**形成的作用：
練習：評述13－15世紀西歐王權變化：
（二）經濟：
1．農村，莊園經濟：
（1）莊園經濟產生原因：
（2）莊園經濟特點：
2．城市，商品經濟：
（1）城市復興的過程：
（2）城市的基本特徵：
（3）城市復興產生的作用：
【練習】從多角度（政治、經濟、文化等）闡述中世紀城市的興起對西歐歷史帶來的深遠影響：
3．商品經濟基礎上的資本主義經濟：
（1）資本主義經濟產生的原因：
（2）資本主義經濟產生的作用：
（三）文化：
（1）西歐中世紀文化發展過程：從宗教神學控制思想到大學興起。
中世紀早期文化上深深打上**教的烙印，宗教神學在思想領域佔據統治地位。11－12世紀，隨著城市復興和商品經濟的活躍，市民階層要求開展世俗教育，大學興起。
（2）大學興起的作用：
歐洲中世紀封建制度：
5世紀6世紀8世紀11世紀
西羅馬滅亡——封建制度產生 ——采邑改革，封建制度發展— 封建制度基本確立
11—15世紀15—16世紀
商品經濟發展、城市復興資本主義生產關係，新航路開闢
等級君主制民族國家形成，君主**
大學興起文藝復興、宗教改革
西歐封建制度特徵練習：
1、中世紀時期的東西方（9分）
中世紀千餘年間歐亞大陸上最驚人、最有意義的變化就是西歐從貧窮落後和默默無聞中崛起。在中世紀的大部分時間內……西方都是歐亞大陸的不發達地區。然而西歐的這種不發達較之中國的發達反而是一種優勢，因為中國的發達反過來成為抑制其進一步發展的因素……西歐人卻恰恰因為自身比較落後，所以他們渴望學習，並積極創造。
他們拿來了中國的文明，竭盡全力發展它們，並將其用於海外擴張。這種擴張反過來又引致更大的技術進步和更多的制度變化。最終結果是中世紀文明轉變成現代文明，而歐洲人則成為這一轉變的先鋒和受惠者。
——斯塔夫裡阿諾斯《全球通史》
問題：（1）概述中世紀西歐社會在政治、經濟和思想領域的主要特徵。（3分）
（2）從政治、經濟和思想方面說明「古代中國的發達反過來成為抑制其進一步發展的因素」。（3分）
（3）簡述中世紀西歐人「拿來了中國的文明，竭盡全力發展它們」的具體事例（3分）
2、西歐政治制度的演變（12分）
問題：（1）分別指出上述三圖所對應的政治制度。（3分）
（2）敘述西歐上述政治制度的演變過程。（9分）
3、閱讀下列材料，回答問題：（12分）
馬克思說：「中世紀是粗野的原始狀態發展而來的。它把古代文明、古代哲學、政治和法律一掃而光，以便一切從頭開始。
」然而2023年前後，西歐社會結構中有利於制度創新的各種因素通過一系列彼此鏈結的歷史運動而會聚、互動。從文化史的角度看，各種跡象充分表明，人類正在走出中世紀這個「死亡之門」。
（1）馬克思所說中世紀西歐的「粗野」狀態在政治和宗教領域有何表現？（4分）
（2）近年來史學界對西歐中世紀有了新的詮釋，認為「黑暗的時代」裡也有一些光明，請用史實加以說明。（4分）
（3）2023年前後，西歐是通過哪些歷史運動走出中世紀的？（4分）
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