一、維護幼兒安全的原則
1.防患於未然，加強預見性。
2.組織有序，穩定幼兒情緒。
3.提供充分與足夠的活動時間與空間。
4.教育與信任並重，處理好「收」與「放」的關係。
二、安全管理與教育的內容和方法
在班級保教管理中，應注意結合幼兒的年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
1.玩具的安全
①杜絕使用危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或塗料製成的玩具等，小班避免給幼兒提供體積較小或豆類的玩具。
②教會幼兒玩玩具的方法，尤其是戶外大型玩具，應讓幼兒掌握遊戲常規。對於需**指導才能玩的玩具，一定要在教師的指導下進行。
③注意玩具的維修和保管。如要定期給玩具消毒，對殘舊的玩具要及時修理或丟棄，避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。
2.活動安全
①在使用剪刀等危險性工具時，要注意教幼兒掌握操作技能、要領。如，將剪子交給別人時，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷別人。剪刀用畢要合好，放歸原處。
不能拿著剪刀亂跑。
②除非特別規定，不准幼兒玩弄電源插座、插頭、電線，不能玩火柴、打火機等。
③不隨便吞吃非食物的東西，不把錢幣、玻璃球等小東西含在嘴裡。
④使用戶外活動器械要遵循正確的運動技能和方法，遵守活動規則，不得做任何危險的動作。如，爬攀登架時要抓緊護欄，不相互推拉。
⑤走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛停，要會躲閃，防止和同伴碰撞。
⑥上下樓梯靠右邊走，不能與同伴相互推拉、擠。
⑦不把頭伸到陽台、窗台、護欄外面，不攀爬樓梯護欄。
⑧不玩帶刺或有尖角的物品，不把這些東西帶在身上。
⑨戶外遊戲時，不遠離集體。要整理好衣著，繫好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。
⑩團體排隊戶外活動時，要確認並緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一後照顧幼兒，並隨時清點人數。
3.交通安全
①引導幼兒學習認識交通標誌，遵守交通規則。過馬路走人行橫道；不在街上亂跑；橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無行車，才可以過馬路。
②乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發生危險，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相互推擠。
③教師要隨時關注本班幼兒情況加強安全意識，注意安全防範，及時發現並消除危險隱患。
不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走幼兒。
4.著裝安全
①幼兒著裝要舒適、安全，避免穿太長的裙子、太大的衣服，以免影響幼兒活動，且易絆倒，發生意外。
②教師不能穿太短、太窄、太長的裙子，以及太高的高跟鞋，以免當幼兒發生意外時，影響教師及時採取保護措施。不能留長指甲或佩帶影響教學的飾品。
5.防火安全
①幼兒園要按消防部門的要求配備足夠的消防裝置，有足夠的安全通道。
②每個班應貼出一張安全通道示意圖，並組織教職工熟悉通道及消防和緊急事故**。
③幼兒園應預先擬定緊急狀況疏散計畫，並讓幼兒實際演習，以應付失火、**等緊急狀況。可通過比賽(遊戲)的方式進行，教師聽見緊急訊號後迅速帶幼兒離開教室集中到室外空地(操場等)。這種練習每學期舉行一次。
楊莊幼兒園
幼兒安全教育制度
一 維護幼兒安全的原則 1.防患於未然，加強預見性。2.組織有序，穩定幼兒情緒。3.提供充分與足夠的活動時間與空間。4.教育與信任並重，處理好 收 與 放 的關係。二 安全管理與教育的內容和方法 在班級保教管理中，應注意結合幼兒的年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。1.玩具的安全...
幼兒安全教育制度
乘車時，幼兒不可將頭 手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發生危險，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相互推擠。教師要隨時關注本班幼兒情況加強安全意識，注意安全防範，及時發現並消除危險隱患。不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走幼兒。4.著裝安全 幼兒著裝要舒適 安全...
幼兒園安全教育制度
幼兒園安全教育，應從實際出發，根據教師和幼兒的不同特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用幼兒園教育陣地，定期開展多種形式的教育工作。一 對幼兒的教育 一 教育目標 主要是讓孩子初步樹立 安全第一 的意識，知道在園內 外的活動中可能發生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，...